如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式．下列描述錯誤的是（ ）

A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B．方式③的信息傳遞不通過體液

C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，乙圖表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況，下列分析錯誤的是（ ）

A．甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P mmol/L為最適濃度

B．乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似

C．乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果．實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（ ）

A．能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體

B．抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子

C．記憶細胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強

D．能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程．據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．感受器位于骨骼肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有（ ）

A．核糖體上不出現(xiàn)3H標記

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器

C．培養(yǎng)3分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記

D．若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象中，屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)是（ ）

A．環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴細胞增殖和分化

C．血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

D．飲食過咸，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高

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同步練習冊答案