以下是三個(gè)學(xué)生研究小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)第一個(gè)小組在草原設(shè)置固定樣地,研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式下的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系,結(jié)果如圖所示:
①研究小組首先選取一定大小的樣方,識(shí)別并統(tǒng)計(jì)
 

②在割草草地中,隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的
 
整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但圖中
 
呈增加趨勢(shì).
③放牧量和割草量的增加會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化加重,研究小組通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋪枯草層能有效的治理鹽堿地,其主要原因是:
 
,無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤,有利于植物的生長(zhǎng).
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進(jìn)行了5年的調(diào)查,下表是所得的數(shù)據(jù),其中豚草是原產(chǎn)北美的植物.
年份
種名
2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
豚草 0.3 0.6 1.1 2.1 3.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
曼陀羅 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0
灰綠藜 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6
從5年來(lái)五種植物數(shù)量變化可知:城市綠化工程應(yīng)遵循的生態(tài)工程基本原理主要是
 

(3)第三小組調(diào)查某草原遭受蝗災(zāi)后,人類治理過(guò)程中蝗蟲的種群數(shù)最變化,如圖丙所示為他們繪制的坐標(biāo)曲線.
①圖中a~b段,蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率下降,試解釋其原因是
 

②為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在
 
點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量.利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防c點(diǎn)出現(xiàn),原因是改變了
 
的特征.
③從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度考慮,治理蝗蟲的目的是
 
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動(dòng),估算種群密度的方法,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:分析題圖:圖甲和圖乙是研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式下的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系.在割草草地中,隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但圖中植物種類呈增加趨勢(shì).
分析丙圖:a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為
K
2
,此時(shí)種群增長(zhǎng)率最大;b點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值.
分析表格:豚草種群密度逐漸增加,但本地物種的種群密度逐漸減少.
解答: 解:(1)①首先選取一定大小的樣方,識(shí)別并統(tǒng)計(jì)各物種的名稱和數(shù)量. ②由圖乙可知,在割草草地中,隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但圖中植物種類呈增加趨勢(shì).
③放牧量和割草量的增加會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化加重,但鋪枯草層能有效的治理鹽堿地,因?yàn)榭莶菰诜纸庹叩淖饔孟,無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤,有利于植物的生長(zhǎng),還能有效治理鹽堿地.
(2)從5年來(lái)五種植物數(shù)量變化可知:豚草的種群密度逐漸增加,但本地物種的種群密度逐漸減少,可見生物引進(jìn)不當(dāng)會(huì)造成生態(tài)入侵,所以城市綠化工程應(yīng)遵循的生態(tài)工程基本原理主要是協(xié)調(diào)與平衡原理.
(3)①圖中a~b段,由于隨種群密度增加,個(gè)體因食物、空間等生存條件的斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增加,導(dǎo)致蝗蟲生存阻力增加,增長(zhǎng)速率下降.
②圖中a點(diǎn)是種群數(shù)量增量速度最快的點(diǎn),為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量.利用性引誘劑誘殺雄蟲,改變種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,這樣可以防止出現(xiàn)c點(diǎn).
③治理蝗蟲的目的是使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)①各物種的名稱(種類、豐富度)和數(shù)量(生物量)
②地上生物量植物種類(生物多樣性、物種豐富度)
③枯草在分解者的作用下(微生物的分解作用)
(2)協(xié)調(diào)與平衡原理
(3)①隨種群密度增加,個(gè)體因食物、空間等生存條件的斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增加    
②a    
③性別比例    
④使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查種群的數(shù)量變動(dòng)、估算種群密度的方法、種群數(shù)量的變化曲線等知識(shí),要求考生掌握種群數(shù)量的變化曲線,能分析圖表提取有效信息答題;識(shí)記生態(tài)工程的生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、鑒定組織中還原性糖實(shí)驗(yàn)時(shí),可依次向待測(cè)樣液中加入甲液和乙液
B、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因
C、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全,而無(wú)關(guān)變量可忽略不計(jì)
D、調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時(shí),所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查后的結(jié)果.甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分(戊是分解者).GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量.箭頭代表能量流動(dòng)方向.據(jù)圖分析下列正確的是(數(shù)值單位:105焦/m2/年)(  )
A、該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為甲→戊→乙→丙→丁
B、能量從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率大約是16%
C、生產(chǎn)者同化的總能量中約有7.3×107(焦/m2/年)未被消費(fèi)者同化
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有GP之和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因 (A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物質(zhì)合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá).請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中的A基因是通過(guò)控制
 
的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制該植物的花色性狀.
(2)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是:
 
 

(3)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
Ⅰ.選擇
 
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①F1的表現(xiàn)型是
 
,F(xiàn)2代植株的表現(xiàn)型及比例是
 

②選育能穩(wěn)定遺傳的黃色品種應(yīng)該從
 
代開始,因?yàn)檫@一代會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
③若要縮短培育年限,應(yīng)該取F1的花藥進(jìn)行
 
,獲得單倍體幼苗,然后用
 
處理,再篩選出符合要求的純系品種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗,被小鼠骨骼肌細(xì)胞吸收后可表達(dá)出S蛋白.S蛋白(抗原)引發(fā)系列的體液免疫和細(xì)胞免疫.圖甲中數(shù)字代表細(xì)胞,字母代表生理過(guò)程.細(xì)胞⑦可誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中細(xì)胞①是
 
,細(xì)胞③是
 

(2)圖甲中過(guò)程B代表
 
,樹突狀細(xì)胞的功能是
 

(3)為了探究不同劑量的基因疫苗免疫接種小鼠的抗體效價(jià)(一種衡量免疫效果的單位),科學(xué)家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖乙)完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
Ⅰ制備基因疫苗.具體步驟是:
 
;
Ⅱ選取健康、大小相似的雌性小鼠25只,
 

Ⅲ對(duì)照組用50μg空運(yùn)載體注射小鼠肌肉,
 
;
Ⅳ3次注射后兩周取小鼠血清,
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄易軟化,不耐儲(chǔ)藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長(zhǎng)時(shí)間抗軟化,容易儲(chǔ)存和運(yùn)輸.下圖是通過(guò)基因工程培育抗軟化耐儲(chǔ)藏番茄的過(guò)程及原理.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)普通番茄(AA)也可以通過(guò)育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化、耐儲(chǔ)存的番茄,該育種方法依據(jù)的原理是
 

(2)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前采用最多的方法是
 
,該方法中用到的目的基因載體是
 
,目的基因需插入到該基因載體的
 
上.
(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞所需要的工具酶有
 

(4)圖1中獲得導(dǎo)人抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)
 
技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄,這個(gè)過(guò)程需要在
 
條件下進(jìn)行,細(xì)胞先經(jīng)脫分化形成
 
,再形成叢芽和根.
(5)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA,從而阻斷了
 
過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.2009年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)3名科學(xué)家,表彰他們發(fā)現(xiàn)了端粒和端粒酶作用機(jī)理.每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒.細(xì)胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當(dāng)端粒不能再縮短時(shí),細(xì)胞就無(wú)法繼續(xù)分裂.大約90%的癌細(xì)胞都有著不斷增長(zhǎng)的端粒及相對(duì)來(lái)說(shuō)數(shù)量較多的端粒酶.
Ⅱ.如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖:

根據(jù)Ⅰ、Ⅱ材料回答下列問題:
(1)與①相比,②的表面積/體積比值
 
,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力
 

(2)與①相比,衰老細(xì)胞中端粒比①中端粒
 
;上皮細(xì)胞凋亡是由
 
控制的;
(3)根據(jù)上述內(nèi)容推測(cè)端粒酶的作用是
 
,端粒酶的合成要經(jīng)過(guò)
 
 
過(guò)程,由此你對(duì)腫瘤治療有何新的建議?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過(guò)程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷( 。
A、圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組
B、該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE
C、圖示細(xì)胞中,a基因來(lái)自于基因突變或基因重組
D、三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后,能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中,使釣魚人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚.鯉魚的這種習(xí)性是一種( 。
A、種內(nèi)斗爭(zhēng)B、種內(nèi)互助
C、種間斗爭(zhēng)D、種間互助

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同步練習(xí)冊(cè)答案