光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請回答有關(guān)光合作用的一組問題:
(1)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
①B條件下細(xì)菌的分布情況是________________________。
②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是________________________________。
③若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,定量驗(yàn)證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是____________________________。
(2)圖2的I處放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________。
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請回答有關(guān)光合作用的一組問題:
(1)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
①B條件下細(xì)菌的分布情況是________________________。
②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是________________________________。
③若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,定量驗(yàn)證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是____________________________。
(2)圖2的I處放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________。
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題
光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請回答有關(guān)光合作用的一組問題:
(1)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
①B條件下細(xì)菌的分布情況是________________________。
②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是________________________________。
③若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,定量驗(yàn)證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是____________________________。
(2)圖2的I處放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________。
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請回答有關(guān)光合作用的一組問題:(1)1883年.德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
①B條件下細(xì)菌的分布情況是______
②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是_____
③若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置定量驗(yàn)證
恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是_______________
(2)圖2的1處放一盆正常生長的綠色植物,II處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問題。
①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中_____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,02產(chǎn)生量越來越少,原因是__________
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科目:高中生物 來源:湖北省模擬題 題型:單選題
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