(2015•廣州)在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到某種刺激后,機(jī)體表現(xiàn)為( )
A.有感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng) B.有感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
C.失去感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng) D.失去感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
環(huán)境條件 | 甲擬谷盜 | 乙擬谷盜 |
濕熱 | 100 | 0 |
干熱 | 10 | 90 |
濕溫 | 86 | 14 |
干溫 | 13 | 87 |
濕冷 | 31 | 69 |
干冷 | 0 | 100 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)失活,其空間結(jié)構(gòu)不一定改變 | |
B. | 梭菌毒霉素能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類 | |
C. | 細(xì)胞癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因不一定改變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄂爾多斯期末)科學(xué)家做過(guò)如圖試驗(yàn),把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣試驗(yàn).請(qǐng)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )
A.甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有 B.乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有
C.甲、乙都含有生長(zhǎng)素 D.甲、乙都不含有生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級(jí)期末)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列哪一項(xiàng)( )
A.血糖濃度 B.尿液濃度
C.體內(nèi)溫度 D.細(xì)胞外液滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級(jí)期末)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.蟾蜍只屬于次級(jí)消費(fèi)者
B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系
D.如果昆蟲(chóng)突然減少,一段時(shí)間內(nèi)食草鳥(niǎo)數(shù)目將不發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•石河子校級(jí)月考)家兔的灰毛A對(duì)白毛為顯性,短毛B對(duì)長(zhǎng)毛b為顯性,控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2,分析回答
(1)F2中出現(xiàn)雜合子的幾率是
(2)F2中雜合子的類型最多有幾種
(3)F2的長(zhǎng)毛灰兔中,純合子的幾率為
(4)在F2中長(zhǎng)毛灰兔占的比例是﹣﹣﹣雌性長(zhǎng)毛灰兔占的比例是
(5)在F2種表現(xiàn)型為F1親本類型占的比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•會(huì)寧縣校級(jí)期末)用純種高莖黃子葉(DDYY)和純種矮莖綠子葉(ddyy)為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在F1植株及其上結(jié)出的種子中能統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)是( )
A.高莖 黃子葉占
B.矮莖 綠子葉占
C.高莖 黃子葉占
D.矮莖 綠子葉占
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果蠅的缺刻翅是基因b丟失造成的 | B. | ①和②構(gòu)成一對(duì)同源染色體 | ||
C. | 該變異能導(dǎo)致新基因的形成 | D. | ①和②都能被龍膽紫溶液染色 |
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