A. | 蛋白質(zhì)失活,其空間結構不一定改變 | |
B. | 梭菌毒霉素能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類 | |
C. | 細胞癌變前后,細胞內(nèi)的基因不一定改變 | |
D. | 細胞凋亡,相關基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育 |
分析 1、蛋白質(zhì)在高溫、過酸或過堿的條件下其空間結構會發(fā)生改變而失活.
2、基因對性狀的控制是通過轉錄和翻譯過程實現(xiàn)的,mRNA是通過轉錄產(chǎn)生的.
3、細胞癌變是由細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起的.
4、細胞凋亡是一種自然的生理過程,是由基因控制的編程性死亡,細胞凋亡對多細胞個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用.
解答 解:A、蛋白質(zhì)失活,其空間結構一定改變,A錯誤;
B、mRNA是通過轉錄產(chǎn)生的,是合成蛋白質(zhì)的直接模板,梭菌毒素可能會間接改變mRNA的種類,使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,從而使該細胞調(diào)亡,B正確;
C、細胞癌變前后,細胞內(nèi)的基因一定改變,C錯誤;
D、細胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的編程性死亡,多細胞生物的細胞凋亡有利于個體的生長發(fā)育,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查蛋白質(zhì)變性的原因、細胞凋亡的含義、細胞癌變的特點的知識,對于相關知識點的綜合理解、應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙過程要完成有關DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 乙→甲的過程中有染色體和紡錘體出現(xiàn) | |
C. | 一個細胞周期是指甲→甲的全過程 | |
D. | 一個細胞周期是指乙→乙的全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮能由①經(jīng)②傳向下一個神經(jīng)元,但不能由下面的神經(jīng)元傳向① | |
B. | 興奮在②處的傳遞比在神經(jīng)纖維上傳導要慢,所以反射弧中突觸數(shù)目越多,反射所需的時間越長 | |
C. | 神經(jīng)元①產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)由②處向下傳遞,能引起下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 | |
D. | ②處興奮的傳遞過程為電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致 | |
B. | 晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關閉引起的CO2濃度下降有關 | |
C. | 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關 | |
D. | 實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•廣州)在肌肉為效應器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當感受器受到某種刺激后,機體表現(xiàn)為( )
A.有感覺、肌肉有運動反應 B.有感覺、肌肉無運動反應
C.失去感覺、肌肉無運動反應 D.失去感覺、肌肉有運動反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期中)在家鼠中短尾(B)對正常(b)為顯性.一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2:1.則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是( )
A.BB B.Bb C.bb D.BB或Bb
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