(2014秋•滕州市校級期末)用2mol•L﹣1的乙二醇溶液和2mol•L﹣1的蔗糖溶液分別浸浴某種生物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示.據(jù)此下列表述中不正確的是( )

A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

C.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程?( )

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度)如圖中( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•靜安區(qū)一模)某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C.氨基和羧基分別增加4個(gè)

D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•綏化期中)組成細(xì)胞膜的主要成分是( )

A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B.糖脂、糖蛋白

C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃梅縣校級月考)生物膜的“蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象( )

A.甘油能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜

B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

C.吞噬細(xì)胞吞噬病菌

D.細(xì)胞膜中磷脂分子排列在靜態(tài)模型中間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能得出的結(jié)論是…………( )

A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中b基因數(shù)多于B時(shí),B基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖甲乙所示。請分析并回答:

(1)正常情況下,甲圖示意的紅花植株基因型有_________種。

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)_________有關(guān)。對B與b基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(見下圖所示)。

二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差_________個(gè)(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其根本原因是B基因和b基因的_________不同。

(3)基因型為iiAaBb的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiAab的一部分細(xì)胞,推測這是在細(xì)胞分裂過程中染色體發(fā)生_________(2分)變異導(dǎo)致的。基因型為iiAAb的突變體自交所形成的受精卵中約有1/4不能發(fā)育,推測其原因是_________。

(4)欲確定iiAaBbb植株屬于圖乙中的哪種突變體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。

假設(shè):圖乙所示的染色體上不攜帶I與i、A與a基因;實(shí)驗(yàn)過程中不存在基因突變與交叉互換;各型配子活力相同。

實(shí)驗(yàn)步驟:

讓該突變體植株與基因型為iiAAbb的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例。

預(yù)測結(jié)果:

Ⅰ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體①類型;

Ⅱ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體②類型;

Ⅲ.若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體植株屬于突變體③類型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是( )

A.細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號

B.細(xì)胞有絲分裂過程中,可能發(fā)生基因突變或染色體變異

C.基因的選杼性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案