Question

7．將燕麥幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中2d，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：回答下列問(wèn)題：

生長(zhǎng)素溶液的濃度（mol•L-1）	2d后的平均長(zhǎng)度（mm）
	胚芽	胚根
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4	12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0	11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0

（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯坎煌瑵舛鹊纳�長(zhǎng)素溶液對(duì)植物胚芽和胚根生長(zhǎng)的影響．
（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，影響試驗(yàn)結(jié)果．
（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長(zhǎng)素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以計(jì)算平均值，減少誤差．
（4）胚根、胚芽的最適生長(zhǎng)素濃度分別是多少10^-10mol•L^-1、10^-8mol•L^-1．由此可以看出胚根對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感．

Answer 1

分析 分析表格：生長(zhǎng)素濃度在10^-13～10^-8mol/L時(shí)，對(duì)胚芽的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度在10^-8～10^-5mol/L時(shí)，對(duì)胚芽的促進(jìn)作用逐漸減弱；生長(zhǎng)素濃度為10^-4mol/L時(shí)，胚芽不生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素濃度在10^-13～10^-10mol/L時(shí)，對(duì)胚根的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度在10^-10～10^-7mol/L時(shí)，對(duì)胚根的促進(jìn)作用逐漸減弱；生長(zhǎng)素濃度為10^-6mol/L時(shí)，胚根不生長(zhǎng)．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖表分析可知：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物胚芽和胚根生長(zhǎng)的影響．
（2）由于胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，去掉后能保證所配生長(zhǎng)素濃度不受影響，所以在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要切去胚根及胚芽的尖端部分．
（3）由于單條胚芽或胚根在生長(zhǎng)時(shí)有偶然性，所以為減小實(shí)驗(yàn)誤差，獲得較精確的結(jié)果，要以10條一組．
（4）根據(jù)圖表分析可知：胚芽、胚根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度分別是10^-8mol•L^-1和10^-10mol•L^-1．由此可以看出胚根比胚芽對(duì)生長(zhǎng)素更敏感．
故答案為：
（1）不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物胚芽和胚根生長(zhǎng)的影響
（2）尖端會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，影響試驗(yàn)結(jié)果
（3）可以計(jì)算平均值，減少誤差
（4）10^-10 mol•L^-1 　　10^-8 mol•L^-1　　胚根

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、圖表分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．