19．為研究密閉恒溫溫室內(nèi)某花卉的光合速率，科研人員連續(xù)兩天對其吸收C02的速率及室內(nèi)C02的濃度進(jìn)行了測定，結(jié)果如圖．研究過程中，第二天的光照條件明顯優(yōu)于第一天，室內(nèi)的C02供應(yīng)充足，花卉的呼吸強(qiáng)度恒定．請據(jù)圖回答下列問題：
（l）AC段內(nèi)，就光合作用而畝，[H]的移動方向是由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質(zhì)；就呼吸作用而言，[H]的移動方向是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜．
（2）研究表明，E點(diǎn)的光強(qiáng)高于D點(diǎn)，則限制E點(diǎn)光臺速率上升的因素是與光合作用相關(guān)酶的活性和數(shù)量、葉綠體數(shù)量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內(nèi)因．
（3）光合產(chǎn)物（C6H12O6）中的氧來自于原料中的CO2，光合產(chǎn)物（C6H12O6）中的氧經(jīng)有氧呼吸后到CO2中．
（4）B點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體釋放的O2量大于 （大于/等于/小于）線粒體吸收的O2量．
（5）請根據(jù)“CO2吸收速率”曲線，在上圖中畫出“室內(nèi)CO2濃度”曲線在第二天的大致變化趨勢．見下圖（畫圖時注意以下幾點(diǎn)：30h時曲線處于最高點(diǎn)，42h時低于18h且最低，48h時應(yīng)低于24h時）
．

分析 圖中第一天的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等，影響光合作用的內(nèi)因主要有與光合作用相關(guān)酶的活性和數(shù)量、葉綠體數(shù)量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）AC段內(nèi)，光合作用逐漸增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]被暗反應(yīng)消耗，其移動的方向是由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質(zhì)．呼吸作用過程中，有氧呼吸第一二階段產(chǎn)生的[H]在第三階段被消耗，其由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜．
（2）第二天的光照條件明顯優(yōu)于第一天，室內(nèi)的C02供應(yīng)充足，花卉的呼吸強(qiáng)度恒定，從D點(diǎn)開始已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，且E點(diǎn)的光強(qiáng)高于D點(diǎn)，此時限制光合作用的因素主要是植物葉片的內(nèi)因，即與光合作用相關(guān)酶的活性和數(shù)量、葉綠體數(shù)量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內(nèi)因．
（3）根據(jù)光合作用的過程可知，光合產(chǎn)物（C6H12O6）中的氧來自于原料中的CO2，根據(jù)有氧呼吸的過程可知，光合產(chǎn)物（C6H12O6）中的氧經(jīng)有氧呼吸后到CO2 中．
（4）B點(diǎn)時，棉花整體的光合速率等于呼吸速率，但就單個的棉花葉肉細(xì)胞而言，其光合速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于等于呼吸速率．因?yàn)槊藁ㄟ�有許多細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，而不進(jìn)行光合作用．
（5）因?yàn)榈诙斓墓庹諚l件明顯優(yōu)于第一天，故第二天的凈光合速率及光合凈積累當(dāng)然明顯的多于第一天的，則第二天消耗室內(nèi)的二氧化碳量較多，導(dǎo)致室內(nèi)的二氧化碳濃度明顯低于前一天的同期水平，故有曲線“42h低于18 h且最低”的趨勢．而花卉的呼吸強(qiáng)度恒定，所以有曲線“48h時應(yīng)低于24h時”的同步下降趨勢．
故答案為：
（1）由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質(zhì)    由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜    
（2）與光合作用相關(guān)酶的活性和數(shù)量、葉綠體數(shù)量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內(nèi)因   
（3）CO2    CO2    
（4）大于    
（5）見下圖（畫圖時注意以下幾點(diǎn)：30h時曲線處于最高點(diǎn)，42h時低于18h且最低，48h時應(yīng)低于24h時）

點(diǎn)評 本題主要考查光合作用與呼吸作用即影響光合作用的因素等相關(guān)知識，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用，強(qiáng)化識圖判斷和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究人員測定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態(tài)變化，其結(jié)果如圖所示，請分析并回答：

（1）果實(shí)采收后赤霉素的驟減是果實(shí)成熟的必要條件，脫落酸積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程，生長素含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，說明這一過程是多種激素共同作用的結(jié)果．
（2）研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用．為了探究這一問題，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蠄D中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊．若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．將藍(lán)藻的Sir1515基因?qū)胨竞螅瑴y定光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響，并測得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶（催化CO2固定的酶）的含量，結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）水稻葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在類囊體薄膜上，用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時，在濾紙條上擴(kuò)散較快的是葉綠素1．
（2）圖甲中A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體，若環(huán)境中CO2濃度降低，則A點(diǎn)應(yīng)向右（左、右）移動．
（3）適宜條件下，與野生型水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量增加（增加、減少或不  變），原因是轉(zhuǎn)基因水稻葉綠素含量增加，光合速率增大．
（4）光照強(qiáng)度低于2×l02 μmol•m-2•s-1時，限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響，當(dāng)光照強(qiáng)度為2×102μmol•m-2•s-1時，野生型水稻葉片固定的速率為16μmol•m-2•s-1．
（5）若環(huán)境中光照強(qiáng)度保持在3×l02μmol•m-2•s-1，假定其它條件不變，先光照16小  時，再黑暗8小時，則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機(jī)物量是野生型水稻的1.4倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．將燕麥幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2d，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：回答下列問題：
生長素溶液的濃度（mol•L-1）2d后的平均長度（mm）
胚芽胚根
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4		12.3
12.3
12.7
13.5
14.7
16.0
15.1
12.2
10.8
10.0		11.3
12.1
12.7
13.6
12.6
12.0
10.9
10.0
10.0
10.0
（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯坎煌瑵舛鹊纳L素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響．
（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端會產(chǎn)生生長素，影響試驗(yàn)結(jié)果．
（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以計(jì)算平均值，減少誤差．
（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少10-10mol•L-1、10-8mol•L-1．由此可以看出胚根對生長素更為敏感．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體物質(zhì)代謝的部分過程，其中A-G表示有關(guān)物質(zhì)，①～⑩表示有關(guān)生理過程，請據(jù)下圖分析回答：

（1）蛋白質(zhì)分子在小腸中的胰蛋白酶、腸肽酶酶的作用下消化為可吸收的A物質(zhì)．該物質(zhì)吸收進(jìn)入血液并運(yùn)送至組織細(xì)胞至少經(jīng)過7層細(xì)胞膜．C物質(zhì)的名稱是甘油和脂肪酸．
（2）小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收B的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)，該過程需要上圖中的哪些過程所提供的能量？④⑤⑥⑦（此格用圖中的編號填寫）．
（3）當(dāng)人體在運(yùn)動過程中血漿中E的含量會增加，原因是肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸．
（4）過程⑧叫脫氨基作用．G物質(zhì)名稱是尿素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需能量直接來自（　�。�
A．淀粉水解B．脂肪水解C．ATP水解D．葡萄糖水解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．已知一塊農(nóng)田在白天每小時有機(jī)物增加100kg，晚上每小時質(zhì)量減少20kg，（每天光照12小時黑暗12小時）問：
（1）寫出光合作用產(chǎn)生葡萄糖的反應(yīng)式6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O，有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）該農(nóng)田植物呼吸作用的強(qiáng)度是20kg/小時
（3）一天中農(nóng)田植物有機(jī)物增加了多少？（寫出計(jì)算過程，反應(yīng)式可以簡寫）100×12-20×12=960Kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的意義的敘述中，正確的是（　　）
A．最早提出了完整的生物進(jìn)化理論
B．對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋
C．能科學(xué)地解釋生物的多樣性和適應(yīng)性
D．為辯證唯物主義世界觀提供了科學(xué)武器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖++++--
側(cè)  芽++--
成熟葉++-+++
根++--
根  尖++---
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示無
（1）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟．
（2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，其作用特點(diǎn)是兩重性，在植物的根、芽、莖中，對生長素敏感程度由低到高的順序依次為莖＜芽＜根．
（3）由表中可知植物成熟葉含有較多的脫落酸，其作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落．
（4）幼葉和伸長莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長素和赤霉素，則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是：他們的生長主要是通過細(xì)胞的細(xì)胞的伸長來實(shí)現(xiàn)的，而不是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的．
（5）在植物激素調(diào)節(jié)中，生長素與細(xì)胞分裂素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用，而赤霉素與脫落酸之間則表現(xiàn)為拮抗作用．植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的．

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