【題目】如圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)在光照、溫度等條件適宜的情況下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過程,AE表示物質(zhì).據(jù)圖回答:

1)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別表示________________________A、B、C分別表示__________________、_________。

2)如圖表明該細(xì)胞只能進(jìn)行____________作用,不能進(jìn)行_________作用,由此推斷該細(xì)胞可能是棉花的_____________部位細(xì)胞.

3)若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過程消耗了_________mol葡萄糖.

【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 丙酮酸 [H] CO2 呼吸 光合 根尖 2/3

【解析】

據(jù)圖圖示表示棉花的某細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的過程.其中,Ⅰ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示線粒體;A是丙酮酸,B[H]C是二氧化碳,D是水,E是氧氣;①表示酒精途徑的無氧呼吸,②表示有氧呼吸的第一階段,③表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第三階段。

有氧呼吸反應(yīng)式:

無氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式:。

1)據(jù)圖分析,Ⅰ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示線粒體,A是丙酮酸,B[H],C是二氧化碳。

2)據(jù)圖分析,該細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,不含葉綠體,該細(xì)胞可能是棉花的根尖部位的細(xì)胞。

3)圖中C是二氧化碳,如果無氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生1mol二氧化碳,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可知,無氧呼吸消耗葡萄糖1/2mol,有氧呼吸消耗葡萄糖1/6mol,有氧呼吸的第一階段消耗的葡萄糖的總量為1/2+1/6=2/3mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

1)右圖實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘接受光刺激的部位是胚芽鞘的________。

2)右圖所示胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的是__________。

3)在植物激素中,_________能細(xì)胞分裂,________能促進(jìn)果實(shí)成熟。植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示。下列推測(cè)正確的是

A.莖的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯無關(guān)

B.生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值時(shí),可能促進(jìn)乙烯的合成

C.生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯合成,兩者對(duì)莖段生長(zhǎng)有協(xié)同作用

D.圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,最容易注意到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1)結(jié)構(gòu)①的主要組成成分是____________。①能與____________(細(xì)胞器)在結(jié)構(gòu)上直接相連。

2)若在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)②,可以用____________進(jìn)行染色。結(jié)構(gòu)②主要由____________組成。

3)結(jié)構(gòu)③是核仁,其主要與核糖體及____________的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的________。

4)傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為____________(填“甲”或“乙”)的特征,原因是____________。

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【題目】如圖表示某一基因型為AaBb的動(dòng)物個(gè)體的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因.據(jù)圖判斷,正確的是

A.3H標(biāo)記全部核DNA的精原細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則甲圖細(xì)胞中的核DNA均含放射性

B.乙圖細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C.甲圖細(xì)胞中12的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙圖細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,2對(duì)同源染色體

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【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關(guān)基因位于染色體上,且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關(guān)基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下,回答下列問題:

1)如果該遺傳病僅由一對(duì)等位基因控制,當(dāng)基因位于___________染色體上時(shí),能肯定該致病基因?yàn)?/span> _________(”)性遺傳。否則,必須Ⅱ代_________號(hào)個(gè)體為患者,才能確定該遺傳病為常染色體顯性遺傳,在這種情況下,基因型一定為雜合子的女性個(gè)體有_______

2)如果該遺傳病由兩對(duì)等位基因(Aa,Bb)控制,兩對(duì)等位基因均遵循基因的自由組合定律,且只有隱性純合個(gè)體表現(xiàn)正常。若兩對(duì)等位基因均位于常染色體上,則Ⅰ2的基因型會(huì)有__________種可能。若Ⅰ2的基因型為AaXBXb,則Ⅱ4的基因型可能為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是

A.圖甲為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變

B.圖乙為“S”型增長(zhǎng),G點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值

C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D.漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì),肽鍵的結(jié)構(gòu)式是

A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH

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【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈()病毒,是引起手足口病的病原體之一。下圖為EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,是與互補(bǔ)的單鏈,③為翻譯。下列敘述正確的是

A.①過程開始時(shí),N首先與RNA上起始密碼結(jié)合

B.N是催化①與②過程的逆轉(zhuǎn)錄酶

C.①與②過程需要的原料基本相同

D.③過程需RNA聚合酶的催化

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