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【題目】為探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學家在該植物某一生長周期內,發(fā)現莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列推測正確的是

A.莖的伸長與生長素的促進作用有關,與乙烯無關

B.生長素濃度達到一定值時,可能促進乙烯的合成

C.生長素促進乙烯合成,兩者對莖段生長有協(xié)同作用

D.圖中a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同

【答案】B

【解析】

據圖當植物莖中生長素的含量達到M時,會促進乙烯的合成,當莖中乙烯的含量達到一定濃度時,反過來會抑制生長素的合成。

A.在植物的生長發(fā)育中各種激素是互相配合,協(xié)調一致共同起作用的,莖的伸長與生長素的促進作用有關,與乙烯有關,A錯誤;
B.據圖分析,生長素濃度增大到一定值,即M時,會促進植物莖中乙烯的合成,B正確;
C.據圖分析,生長素促進乙烯合成,兩者對莖段生長有拮抗作用,C錯誤;
D.圖中a、b兩個時刻,該植物生長素的含量相同,但a點能促進植物生長,b點植物基本不生長,D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同擴散方式對應的速度與物質濃度的關系,下列相關敘 述錯誤的是

A.蛋白質變性劑能夠抑制協(xié)助擴散,但不會抑制自由擴散

B.一定濃度范圍內,協(xié)助擴散的運輸速度高于自由擴散

C.能介導物質X運輸的蛋白也一定能介導物質X的類似物的運輸

D.同一物質可分別通過圖示的兩種方式進入細胞且均不需消耗能量

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【題目】下圖為人體細胞外液滲透壓升高時,部分調節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述正確的是(

A.外傷失血過多可引起細胞外液滲透壓升高

B.抗利尿激素作用于結構丙,可增加尿液的生成量

C.抗利尿激素由結構乙合成并釋放

D.飲水有利于降低并維持細胞外液滲透壓相對穩(wěn)定

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【題目】研究發(fā)現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關敘述正確的是

A.IAAGA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

B.IAAGA同時存在時,具有明顯增效作用

C.2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

D.2表明赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節(jié)作用

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【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。如圖為相關反射弧示意圖。

1)圖示反射弧中,當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是_____________。

2)傷害性刺激產生的信號傳到___________會形成痛覺。此時,內臟神經配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節(jié)方式是___________。

3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體釋放___________,直接促進___________對水的重吸收。

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【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)能使細胞的結構和功能區(qū)域化具膜細胞器之間某些物質的運輸能通過囊泡運輸的形式進行,其途徑如下圖所示(已知結構④含有多種水解酶)下列有關敘述錯誤的是(

A.在人體的唾液腺細胞內結構①②較為豐富

B.結構②是高爾基體,①②通過囊泡在結構上間接相連

C.結構①與細胞膜只能通過囊泡在結構上間接相連

D.結構④是溶酶體,能分解細胞內衰老的線粒體

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【題目】如圖表示物質出入細胞的方式,其中a表示相關物質,①~③表示物質運輸的三種方式。下列敘述錯誤的是(

A.①可表示氧氣、二氧化碳或水進入細胞

B.②可表示組織液中的Na+進入神經細胞

C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進入小腸絨毛細胞

D.圖中三種運輸方式均能體現細胞膜的選擇透過性

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【題目】如圖是棉花的某部位細胞內在光照、溫度等條件適宜的情況下物質的轉化和轉移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,AE表示物質.據圖回答:

1)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別表示________________________。A、B、C分別表示_________、__________________。

2)如圖表明該細胞只能進行____________作用,不能進行_________作用,由此推斷該細胞可能是棉花的_____________部位細胞.

3)若圖中①③過程均產生1mol物質C,則②過程消耗了_________mol葡萄糖.

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【題目】下圖中①~⑥表示普通光學顯微鏡的不同部件。相關敘述錯誤的是

A.實驗環(huán)境中光線較暗時可用⑥的凹面來對光

B.轉動⑤使鏡筒緩慢下降時應從側面觀察物鏡

C.轉動③④⑤均可改變物鏡與裝片間的距離

D.①上的數字16和②上的數字10分別表示相應鏡頭的放大倍數

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