【題目】________________的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。

【答案】連續(xù)分裂

【解析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中正確的是 ( )

    

A. 甲是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有甲的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 乙與細(xì)胞的分泌功能密切相關(guān),不進(jìn)行分泌活動(dòng)的細(xì)胞不含乙

C. 丙的基質(zhì)中含有DNA、RNA、核糖體及多種酶,因此在遺傳上具有一定的獨(dú)立性

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥(niǎo)的食物中動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥(niǎo)體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么xy的關(guān)系可表示為( )

A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x C. y=20ax+5x D. y=100ax+10x

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生用小球做分離定律模擬實(shí)驗(yàn):每次分別從下圖、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;再將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后重復(fù)多次。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.該同學(xué)模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但、桶內(nèi)

的小球總數(shù)可不等

C.從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,兩小桶中摸出的D、d數(shù)量基本相等

D.重復(fù)100次后,統(tǒng)計(jì)的DD和Dd組合的概率均約為25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥(niǎo)類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 圖示中三種鳥(niǎo)類組成一條食物鏈

B. 體重決定領(lǐng)域的大小

C. 植食性鳥(niǎo)類能量同化效率高于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類

D. 體重相等的鳥(niǎo)類領(lǐng)域面積越大,可能其營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人為干預(yù)下,地震損毀的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如下圖(單位為103 kJ/m2a)據(jù)圖

分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B. 在這場(chǎng)地震中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響越小

C. 能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為15.6%

D. 各級(jí)消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量通過(guò)糞便流入分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是

A.人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度

B.如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林

C.在群落演替過(guò)程中,最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物

D.森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵皮石斛位居中華九大“仙草”之首,其富含多糖成分。研究表明鐵皮石斛多糖對(duì)細(xì)胞增殖有一定的促進(jìn)作用,OD值能反映細(xì)胞增殖水平。為研究其不同濃度、不同處理時(shí)間的促進(jìn)效果。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料,提出并完善實(shí)驗(yàn)思路,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理。

材料與用具:400 hg/mL的鐵皮石斛多糖溶液、生理鹽水、小鼠胚胎干細(xì)胞(mES)、細(xì)胞培養(yǎng)液、5%二氧化碳培養(yǎng)箱、96孔細(xì)胞培養(yǎng)板、移液器、0.05%胰蛋白酶等

(說(shuō)明:不考慮加入多糖對(duì)體積的影響;96孔細(xì)胞培養(yǎng)板的孔內(nèi)可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),圖中大寫(xiě)字母表示組別; 3天內(nèi)每隔24小時(shí)計(jì)數(shù)一次,OD值的具體測(cè)法不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示)

____________________________________

____________________________________。

____________________________________。同時(shí)設(shè)置G組為不加mES的空白對(duì)照組。

____________________________________

____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)證明,鐵皮石斛多糖濃度在50%/mL200μg/mL時(shí),處理24h、48h、72h均對(duì)mES的增殖有促進(jìn)效果,處理時(shí)間與效果呈正相關(guān),且濃度為100μg/mL時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)。請(qǐng)用曲線圖在一個(gè)坐標(biāo)系中表示該實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是( )

A. B.

C. D.

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