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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是b、d |
B、b→c段曲線變化過(guò)程中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 |
C、若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)ADP含量增加 |
D、若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C5含量將增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧涎芯窟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法 |
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí),運(yùn)用了類比推理的方法 |
C、沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
D、格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 |
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