哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是 （ ）

A．血液 B．體液 C．組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙)，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)甲、乙兩圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較。甲圖中沒(méi)有的是 (填字母)。

(2)湖泊中，鰱魚(yú)與河蚌的關(guān)系是 。

(3)某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變可使生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

(4)水蚤吃藻類(lèi)，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5，從水蚤中獲得的能量為2/5，則河蚌增加10 g體重，最少需要小球藻 g。

(6)下圖a是某段時(shí)間內(nèi)湖泊中小球藻的種群增長(zhǎng)率曲線，請(qǐng)?jiān)谙聢Db中畫(huà)出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是

A．生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價(jià)值

C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

D．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，錯(cuò)誤的是

A．有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體

B．有絲分裂后期細(xì)胞中可含有24種形態(tài)不同的染色體

C．減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含23個(gè)四分體

D．減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含2個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖是某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。分析并簡(jiǎn)要回答：

（1）該食物網(wǎng)含有_____條食物鏈，寫(xiě)出能量損失最少的一條食物鏈 ，該食物網(wǎng)的主要成分是 。

（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是___________，蛇是_________消費(fèi)者，鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是__________關(guān)系。

（4）圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分，再與 一起，就構(gòu)成了一個(gè)群落。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想較經(jīng)濟(jì)地利用生產(chǎn)者固定下來(lái)的大陽(yáng)能，應(yīng)選擇哪項(xiàng)作為食物的主要來(lái)源 （ ）

A．蔬菜、雞蛋 B．蔬菜、小麥 C．小麥、草魚(yú) D．豬肉、雞蛋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子過(guò)氧化氫酶能在1 min內(nèi)使多個(gè)過(guò)氧化氫分子水解成水和氧，相當(dāng)于催化速度的倍，但對(duì)糖的水解不起作用。這種現(xiàn)象說(shuō)明酶分別具有 （ ）

A．高效性；穩(wěn)定性 B．高效性；專(zhuān)一性 C．多樣性；穩(wěn)定性 D．高效性；多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省遵義市第四教育集團(tuán)高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖的描述中，正確的是：

A．若 Y 表示不同種植物的遺傳多樣性，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是 d

B．若 Y 表示不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是 d

C．若 Y 表示四個(gè)鴿種群中的個(gè)體數(shù)，則d種群被鷹攻擊的成功率最大

D．若 Y 表示某有毒物質(zhì)在某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的含量，則 d代表生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男子患白化病，他父母和妹妹均無(wú)此病，如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚，生出病孩的概率是（ ）

A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.1/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案