【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 基因是由四種堿基對(duì)隨機(jī)排列構(gòu)成的

C. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

D. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

【答案】B

【解析】

1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。
2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。
3、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系：每個(gè)基因中含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸。
4、基因和遺傳信息的關(guān)系：基因中的脫氧核苷酸（堿基對(duì)）排列順序代表遺傳信息。不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序。

基因是指具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因，A正確；每種基因的4種堿基對(duì)都有特定的排列順序，不是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列，B錯(cuò)誤；DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，因此染色體是DNA的主要載體，且一條染色體上含有1個(gè)（無(wú)染色單體時(shí)）或2個(gè)DNA分子（有染色單體存在時(shí)），C正確；一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，脫氧核苷酸特定的排列順序，構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)的比較中，表述正確的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)差

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)差

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類一般比森林生態(tài)系統(tǒng)多

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力比森林生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的說(shuō)法，正確的是

A. DNA復(fù)制結(jié)束時(shí)，染色體數(shù)目加倍

B. 酵母菌可以通過(guò)減數(shù)分裂形成配子

C. 馬蛔蟲(chóng)精子細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯(cuò)誤的是

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個(gè)．

A. ①③ B. ①②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中很多科學(xué)家都在其中做出了重要的貢獻(xiàn)，如下表述不合理的是

A. 沃泰默之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)樗笥诶碚�，沒(méi)有大膽去質(zhì)疑、創(chuàng)新

B. 促胰液素是由胰腺分泌的一種激素，可促進(jìn)胰液的分泌

C. 鹽酸是刺激胰腺分泌胰液的一種間接因素

D. 斯他林和貝利斯推測(cè)促胰液素的過(guò)程中，加入鹽酸后，小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng)。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長(zhǎng)，破壞根組織。部分植物能通過(guò)根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白（ALMT）將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來(lái)緩解鋁毒�？蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來(lái)培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）可以從基因文庫(kù)中獲得ALMT基因，則合成cDNA的過(guò)程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括______________、______________。

（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德?tīng)栠z傳定律，原因是____________________________。

（3）啟動(dòng)子______________特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無(wú)需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

基因

組合

A不存在,不管B存在與否(aaZ-Z-或aaZ-W)

A存在,B不存在(A_ZbZb或A_ZbW)

A和B同時(shí)存在(A_ZBZ-或A_ZBW)

羽毛

顏色

白色

灰色

黑色

(1)黑鳥(niǎo)的基因型有___種,灰鳥(niǎo)的基因型有___種。

(2)基因型純合的灰雄鳥(niǎo)與雜合的黑雌鳥(niǎo)交配,子代中雄鳥(niǎo)的羽色是___,雌鳥(niǎo)的羽色是___。

(3)兩只黑鳥(niǎo)交配,子代羽毛只有黑色和白色,則母本的基因型為___,父本的基因型為___。

(4)一只黑雄鳥(niǎo)與一只灰雌鳥(niǎo)交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為___,父本的基因型為___,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）控制。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

藍(lán)花

白花

藍(lán)花

白花

①藍(lán)花×白花

263

0

752

49

②藍(lán)花×白花

84

0

212

71

A. 控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B. 第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種

C. 第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb

D. 白花植株與第②組F2藍(lán)花植株雜交，后代開(kāi)藍(lán)花和白花植株的比例為3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

B. 二倍體×六倍體→四倍體，三倍體×三倍體→三倍體

C. 含有兩個(gè)染色體組的生物體，可能是二倍體

D. 未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體，一定是單倍體

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