【題目】已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯(cuò)誤的是

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個(gè)．

A. ①③ B. ①②④ C. ①④ D. ②③

【答案】C

【解析】試題分析：由于一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，現(xiàn)肽鏈中共有氨基6個(gè)，其中有5個(gè)應(yīng)位于R基團(tuán)上，所以合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目=88+5=93（個(gè)），故①錯(cuò)誤；由于含有5個(gè)甲硫氨酸，并且位置在肽鏈內(nèi)部，則水解掉一個(gè)就少2個(gè)肽鍵，所以去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)，故②正確；由于甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，R基中沒(méi)有游離的氨基和羧基，所以去掉該多肽中的甲硫氨酸，每個(gè)肽鍵斷裂后都形成一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，所以因此形成的幾個(gè)多肽中氨基和羧基均分別增加5個(gè)，故③正確；由于甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，R基中沒(méi)有游離的羧基，若去掉該多肽中的甲硫氨酸，兩側(cè)的肽建一個(gè)加一個(gè)O，另一個(gè)減少一個(gè)O，O原子數(shù)目沒(méi)有改變，故④錯(cuò)誤。綜上所述，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的纖維素分解菌能合成纖維素酶，通過(guò)對(duì)這些微生物的研究與應(yīng)用，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等。從土壤中分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程如下：

土壤取樣→選擇培養(yǎng)基→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)基

（1）纖維素酶是復(fù)合酶，由C1酶、Cx酶和__________組成。

（2）實(shí)驗(yàn)室中微生物篩選常應(yīng)用選擇培養(yǎng)基的方法，原理是__________。為分離得到纖維素分解菌，使用的培養(yǎng)基應(yīng)以__________作為主要碳源。

（3）梯度稀釋前進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是__________，這一步一般選用__________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。

（4）梯度稀釋后用__________（儀器）將菌種接種在培養(yǎng)基表面。

（5）用__________染色法鑒定纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上的菌落周?chē)鷷?huì)形成透明圈，其大小反映____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是(　 　)。

①具有雙層膜　

②分解有機(jī)物，合成ATP　

③利用氣體和產(chǎn)生氣體　

④消耗水并生成水　

⑤含有DNA　

⑥內(nèi)部含有多種酶 　

⑦含有豐富的膜面積

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥

C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( )

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因（B-b，T-t）支配，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

基因型

B和T同時(shí)存在（B_T_）

T存在，B不存在（bbT_）

T不存在（B_tt或bbtt）

性別

雌雄同株異花

雄株

雌株

（1）基因型為bbTT雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為________，表現(xiàn)型為__________，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的性別為_________________________，分離比為______________。

（2）基因型為_____________的雄株與基因型為____________的雌株雜交，后代全為雄株。

（3）基因型為_____________的雄株與基因型為____________的雌株雜交，后代的性別有雌株和雄株，且分離比為1：1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是( )

A. 核膜為雙層膜，核外膜的外表面附著有很多核糖體

B. 不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)可任意通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 基因是由四種堿基對(duì)隨機(jī)排列構(gòu)成的

C. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

D. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為q，若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次需要的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸為 (　　)

A. (2n－1)M B. M(1/2q－1)

C. (2n－1)M/2nq D. (2n－1)M(1－2q)/2q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是（ ）

①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

②梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能

③魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水

④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案