【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.雜合子自交后代都是雜合子

B.雜合子自交后代都是純合子

C.純合子自交后代中有雜合子

D.雜合子測(cè)交后代中有純合子

【答案】D

【解析】

1．純合子、雜合子概念： 純合子是由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體 。雜合子是由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。

2．特點(diǎn)及判斷：（1） 凡純合子只產(chǎn)生一種類型的配子 ，雜合子可產(chǎn)生多種配子。（2）凡純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代不出現(xiàn)性狀分離；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代出現(xiàn)性狀分離。（3） 凡純合子中不含有等位基因 ，雜合子中含有等位基因。

A、雜合子自交后代不都是雜合子，A錯(cuò)誤；

B、雜合子自交后代不都是純合子，B錯(cuò)誤；

C、純合子自交后代中沒有雜合子，C錯(cuò)誤；

D、雜合子測(cè)交后代中有純合子，如Aa與aa進(jìn)行測(cè)交，產(chǎn)生的后代基因型為Aa和aa，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的觀察與鑒定的敘述，正確的是（ ）

A. 蘋果可使斐林試劑形成磚紅色沉淀，說明其中含有蔗糖

B. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色的目的是用于判斷細(xì)胞死活

D. 在馬鈴薯勻漿中加入雙縮脲試劑后會(huì)呈現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組模擬細(xì)胞DNA復(fù)制條件人工合成某DNA片段，連續(xù)進(jìn)行了4次循環(huán)。已知在笫2次循環(huán)屮消耗了P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。下列分析判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸0.5P個(gè)

B. 第3次循環(huán)中消耗了2P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

C. 4次循環(huán)中共消耗了7.5P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

D. 4次循環(huán)后得到的DNA分子共有游離的磷酸基16個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。

（2）隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖，患者出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等癥狀，某患者持續(xù)38℃高燒，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊。若患者服用退燒藥，機(jī)體可以通過__________和__________等生理途徑來增加散熱，使體溫恢復(fù)正常。

（3）在隔離治療期間，醫(yī)生建議患者多喝水，從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝�；颊叽罅匡嬎�，__________滲透壓下降，__________釋放的抗利尿激素__________（填“增多”“減少”或“不變”），引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收__________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列遺傳學(xué)問題：

（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。

為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為______________________。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為___________________，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有三個(gè)純合品系：①AAbbEE、②aaBBEE、③AABBee。（假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換。）如果A/a、B/b、E/e這三對(duì)等位基因都位于常染色體上，請(qǐng)以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這三對(duì)等位基因是否分別位于三對(duì)染色體上。_____________（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是每1000mL飲用水中大腸桿菌不得超過3個(gè)，在實(shí)驗(yàn)室里通常利用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H2O）對(duì)大腸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)室中微生物純化培養(yǎng)的最常見的方法是平板劃線法和__________。平板劃線法不適合用于微生物計(jì)數(shù)方法的原因是__________。

（2）大腸桿菌所需的碳源是來自培養(yǎng)基中的__________，NaCl的功能是__________。

（3）在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基加入一定量的伊紅美藍(lán)，大腸桿菌在該培養(yǎng)基上的菌落特征是__________，這種培養(yǎng)基按其功能劃分屬于___________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。為了確定自來水中大腸桿菌是否超標(biāo)，可以利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)水樣中的微生物，獲取水樣中大腸桿菌菌落的操作方法是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A. “基因針線”是限制性核酸內(nèi)切酶

B. DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. DNA聚合酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵

D. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種環(huán)狀的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可引起細(xì)胞衰老

B. 人體正常細(xì)胞中沒有原癌基因只有抑癌基因

C. 細(xì)胞凋亡有利于人體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 有些物理射線可誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H1N1病毒是引起人類甲型流感的病原體。它是一種RNA病毒，其外層脂類膜來自宿主細(xì)胞摻有病毒蛋白。下列關(guān)于H1N1病毒和甲型流感的敘述，正確的是（ ）

A.H1N1病毒外層脂類膜由宿主細(xì)胞和病毒的DNA控制合成

B.巨噬細(xì)胞吞噬侵入人體的H1N1病毒后，會(huì)分泌蛋白質(zhì)，有助于免疫系統(tǒng)識(shí)別病原體

C.H1N1病毒內(nèi)的核糖體是合成病毒蛋白的場(chǎng)所

D.甲型流感患者呼吸道炎癥不影響機(jī)體的非特異性免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案