【題目】細(xì)胞膜的生理功能不包括( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)

【答案】D
【解析】解:A、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,A不符合題意;

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,B不符合題意;

C、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲,C不符合題意;

D、不能完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng),D符合題意.

故答案為:D.

A、細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界;B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性;C、細(xì)胞膜上的糖蛋白能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流;D、完成各種生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞的完整性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體水分和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(
A.血漿滲透壓降低時(shí)引起口渴
B.血漿滲透壓降低時(shí)抗利尿激素增加
C.機(jī)體失水時(shí)抗利尿激素減少
D.機(jī)體失水時(shí)血漿滲透壓升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X,Y,Z,P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.
(5)A代表 元素,B代表元素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是(  )
A.核苷酸和糖原
B.胰島素和核酸
C.氨基酸和胰島素
D.血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的敘述中,不正確的是( )

A. 因?yàn)榧?xì)胞中有中心體,所以可以推斷該細(xì)胞很可能為動(dòng)物細(xì)胞

B. 在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

C. 細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,即④和⑦、⑤和⑥

D. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生物技術(shù)中,理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是

A經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物

B.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

C經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物

D.雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程在人體不同細(xì)胞內(nèi)能夠普遍發(fā)生的是

A相同的DNA復(fù)制成不同的DNA

B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C相同的密碼子翻譯出不同的氨基酸

D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
D.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列元素中,都屬于大量元素的是( 。
A.C,H,O,B
B.N,P,S,Cu
C.C,H,O,Ca
D.N,P,S,F(xiàn)e

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同步練習(xí)冊(cè)答案