下圖所示為蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化,若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可表示
A.有機(jī)物總量 |
B.每個細(xì)胞中的DNA含量 |
C.所有細(xì)胞體積之和 |
D.所有的細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值 |
D
解析試題分析:動物胚胎發(fā)育的基本過程:受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。細(xì)胞開始分化的時期是:囊胚期(其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性,為胚胎干細(xì)胞)。從圖中分析可知,有機(jī)物總量應(yīng)減少;每個細(xì)胞中的DNA含量復(fù)制后加倍,分裂后恢復(fù);所有細(xì)胞體積之和基本不變,但細(xì)胞數(shù)目越來越多,導(dǎo)致所有的細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值越來越大。故D正確。
考點(diǎn):胚胎工程
點(diǎn)評:本題較簡單,要求學(xué)生識記動物胚胎工程的相關(guān)知識,了解胚胎發(fā)育的過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008長沙模擬)如下圖所示為蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間),其中正確的是
[ ]
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省長安一中高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識,回答下列問題。
(1)蛙的胚胎發(fā)育時,在受精卵的卵裂過程中,有機(jī)物的總量 、種類 。(填增加、減少或不變)
(2)請畫出如下圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形:(2分)[來源
:Z,xx,k.Com]
(3)細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果?某同學(xué)對該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè): 。(2分)
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖
第二步:取兩個廣口瓶分別編號為1號、2號,并裝入清水,向1號瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液,向2號瓶中加入 2mL清水。
第三步:將已長出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號、2號廣口瓶培養(yǎng)一段時間。
第四步:從1號、2號廣口瓶中洋蔥上分別切取長2—3mm根尖,并分別進(jìn)行
第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄 (時期)時的染色體數(shù)目。
請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
① (2分)
② (2分)
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化,若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可表示
A.有機(jī)物總量
B.每個細(xì)胞中的DNA含量
C.所有細(xì)胞體積之和
D.所有的細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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