在阿拉伯牽牛花的遺傳實(shí)驗(yàn)中,用純合紅色牽;ê图兒习咨珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花,比例為1∶2∶1,如果取F2中全部的粉紅色牽;ㄅc紅色牽牛花均勻混合種植,進(jìn)行自由傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為 ( )
A.紅色∶粉紅色∶白色=4∶4∶1
B.紅色∶粉紅色∶白色=3∶3∶1
C.紅色∶粉紅色∶白色=1∶2∶1
D.紅色∶粉紅色∶白色=1∶4∶1
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第1講 無機(jī)物 有機(jī)化合物(解析版) 題型:選擇題
一定沒有核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( )
A.線粒體 B.核糖體 C.質(zhì)粒 D.酶
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第15講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是( )
A. 二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體
B.二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配
C.二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的1/2
D.等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第13講 自由組合定律B(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如圖K13?4所示,下列說法正確的是( )
圖K13?4
A.長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B.該昆蟲一個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型一定有AbD
C.該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有AabbDd
D.該昆蟲符合AabbDd形成各種配子雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型,且自由組合定律發(fā)生于②過程
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第13講 自由組合定律A(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種,由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,有關(guān)分析不正確的是 ( )
親本組合 |
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F1株數(shù) | F2株數(shù) |
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藍(lán)花 | 白花 | 藍(lán)花 | 白花 |
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①藍(lán)花×白花 | 263 | 0 | 752 | 49 |
②藍(lán)花×白花 | 84 | 0 | 212 | 71 |
A.控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律
B.第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種
C.第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb
D.白花植株與第②組F1藍(lán)花植株雜交,后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3∶1
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第12講 分離定律(解析版) 題型:選擇題
AA和aa雜交所產(chǎn)生的F1通過連續(xù)自交直到Fn,則在此過程中( )
A.AA和aa的親本不含等位基因,雜交結(jié)果不符合分離定律
B.此過程共發(fā)生了n次等位基因的分離
C.自交后代基因型比例保持不變
D.每一代中AA和aa的基因型比例都基本相同
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第11講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片的顯微圖像。下列說法正確的是( )
A.按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/p>
B.該動(dòng)物為雌性,②和③是次級卵母細(xì)胞
C.基因A和基因a的分離發(fā)生在②細(xì)胞中
D.③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因組成的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是 ( )
甲
乙
圖D5?6
A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B.珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( )
A.為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是否為消化酶,可用本尼迪特試劑檢測
B.低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞
C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用
D.酶的形成一般都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,分泌出細(xì)胞幾個(gè)階段
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