【題目】下列能完成一切生理功能的細(xì)胞是

A. SARS病毒 B. 草履蟲(chóng) C. 人的口腔上皮細(xì)胞 D. 根毛細(xì)胞

【答案】B

【解析】SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有獨(dú)立新陳代謝的能力，A錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物，可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，B正確；人的口腔上皮細(xì)胞和根毛細(xì)胞都是生物體的組成部分，只能完成部分生命活動(dòng)，沒(méi)有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的現(xiàn)象，因此都不能完成一切生理功能，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域

D. 制成裝片以后要先水解再烘干

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)流程，第一組實(shí)驗(yàn)用35S標(biāo)記噬菌體，第二組實(shí)驗(yàn)用32P標(biāo)記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設(shè)是，噬菌體的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌而DNA未進(jìn)入。則下列關(guān)于該假設(shè)的預(yù)期結(jié)果，理論上正確的是

A. 第一組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng)，沉淀物無(wú)放射性

B. 第二組實(shí)驗(yàn)的上清液無(wú)放射性，沉淀物放射性強(qiáng)

C. 第一組實(shí)驗(yàn)的上清液無(wú)放射性，沉淀物放射性強(qiáng)

D. 第二組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng)，沉淀物放射性強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中共有___條食物鏈，北極狐占有___個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性，這是它們受到____(填“物理”“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)__________。

(4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

(5)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況。

同化總量(×106J)

現(xiàn)存?zhèn)�體中的能量(×106J)

呼吸消耗量(×106J)

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____106 J，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_____。從能量輸入和輸出來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是_____(填“增加”“減少”或“不變”)的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)顯微鏡使用的有關(guān)問(wèn)題，不正確的是

A．先用低倍鏡找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目少

D．高倍鏡下的視野暗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（如圖一），該植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的兩個(gè)外界因素有；b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是；適當(dāng)提高外界溫度，圖中c點(diǎn)將向移動(dòng)．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強(qiáng)度大于klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí)，然后移到黑暗處14小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為mg．
（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？；當(dāng)O2濃度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸的方式為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)的生殖方式是

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某植物的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)，是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如圖乙所示：

(1)圖甲說(shuō)明基因可以通過(guò)___________，進(jìn)而控制生物的性狀。

(2)根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是________________。

(3)圖乙F2白花植株中，純合子白花植株所占的比例為______；將圖乙中所有F2黃花植株體自交得F3，F3中開(kāi)黃色花植株所占的比例為__________。

(4)若圖乙中F1進(jìn)行測(cè)交，其后代表現(xiàn)型及比例為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是

A. 4種堿基、脫氧核糖、磷酸

B. 4種堿基、脫氧核苷酸

C. 堿基、核糖、磷酸

D. 核苷酸、堿基、磷酸

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