【題目】光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( 。

A. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B. 都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C. 光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

【答案】C

【解析】光合作用過程中,水的分解發(fā)生于光反應(yīng),利用吸收的光能分解水分子;三碳化合物形成糖類發(fā)生于暗反應(yīng),需要的能量來自于光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于_____________。激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞______________。如激素d能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高,其原因是________________________________________________________________________。

(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量___________。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過高,其原因是____________________________________。

(3)激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現(xiàn),情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,分析其原因是

____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為AABb的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有

A. 2B. 4C. 6D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,這時(shí),在細(xì)胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有

煙草一大豆雜種細(xì)胞 煙草細(xì)胞 大豆細(xì)胞

煙草一煙草細(xì)胞 大豆一大豆細(xì)胞

A. ① B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 都含有細(xì)胞膜 B. 都具有增殖能力

C. 都屬于原核生物 D. 都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程中,直接進(jìn)行操作改造的是( )

A. 氨基酸結(jié)構(gòu) B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) C. 肽鏈結(jié)構(gòu) D. 基因結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色(AA和Aa)、白色(aa)兩種。現(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交2代,得F2,如不考慮自然選擇的作用,則下列關(guān)于F2的描述,錯(cuò)誤的是

A. AA個(gè)體占3/8 B. Aa個(gè)體占3/8

C. 純合子與雜合子的比例不同 D. 紅花植株中雜合子占2/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由含有兩個(gè)染色體組的受精卵發(fā)育而來的生物體稱為

A. 單倍體B. 二倍體C. 三倍體D. 四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】拜爾在遮光條件下做了如下圖甲組所示實(shí)驗(yàn),證明向光性與生長素分布不均有關(guān),乙、丙、丁、戊四組生長狀況與甲組一致的是

A. 乙組:在尖端套上不透光的小帽

B. 丙組:在尖端和下部之間插入明膠片

C. 丁組:在尖端中間插入云母片

D. 戊組:將含有生長素的瓊脂放在去頂幼苗的正上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案