A. | 利用氧氣,進行有氧呼吸 | B. | 結合mRNA,合成蛋白質 | ||
C. | 發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | D. | 吸收并轉換光能,完成光合作用 |
分析 對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,由此可見該細胞器只含RNA一種核酸,應該為核糖體.據(jù)此答題.
解答 解:A、能吸收氧氣進行有氧呼吸的細胞器是線粒體,不是核糖體,A錯誤;
B、mRNA與核糖體結合,翻譯形成蛋白質,B正確;
C、高等植物細胞的紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,低等植物細胞的紡錘體是由中心體發(fā)出星狀射線形成的,C錯誤;
D、吸收并轉換光能來完成光合作用的細胞器是葉綠體,不是核糖體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查核酸的種類及主要存在部位、細胞器中其他器官的主要功能,要求考生識記核酸的種類及其主要存在部位,能根據(jù)題干中A、T、C、G、U五種堿基的相對含量判斷出該細胞器為核糖體;其次要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,能準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中 | |
B. | 甲圖中的[H]來自水的光解,圖乙中的[H]都來自于細胞質基質中葡萄糖的分解 | |
C. | 甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外,還均可產生ATP | |
D. | 影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對24條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序 | |
B. | 對13條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序 | |
C. | 對12條染色體DNA上所有堿基對的序列測序 | |
D. | 對13條染色體DNA上所有堿基對的序列測序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴 | |
B. | 血漿中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質 | |
C. | 過敏反應引起血管壁通透性增加,會導致組織水腫 | |
D. | 劇烈運動時,血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATP | |
B. | Gal3與胰島素受體結合后促進組織細胞攝取葡萄糖 | |
C. | 該實驗小鼠胰島B細胞不能正常合成分泌胰島素 | |
D. | 抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼嫩的胚芽鞘尖端細胞能合成生長素,該細胞中一定有色氨酸 | |
B. | 效應T細胞是通過激活靶細胞內的溶酶體酶進而裂解靶細胞,所以靶細胞的裂解屬于細胞壞死 | |
C. | 被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫學上稱為抗原 | |
D. | 當興奮傳導到突觸小體時,引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,一定會使突觸后膜產生動作電位 |
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