16.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
C.細(xì)菌在接觸青霉素前產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
D.物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)為:突變和基因重組、自然選擇、地理隔離

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料;自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過(guò)隔離形成新的物種.

解答 解:A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,A正確;
B、通過(guò)自然選擇,有利基因被選擇下來(lái),不利基因被淘汰,故自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向,B正確;
C、細(xì)菌在接觸青霉素前產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素只是起了選擇作用,通過(guò)選擇作用使耐藥性個(gè)體生存下來(lái),C正確;
D、突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化理論和生物多樣性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面有關(guān)基因重組的說(shuō)法不正確的是( 。
A.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
B.基因重組產(chǎn)生原來(lái)沒有的新基因
C.基因重組是生物變異的重要來(lái)源
D.基因重組能產(chǎn)生原來(lái)沒有的重組性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以某DNA分子片段為模板,轉(zhuǎn)錄成一個(gè)RNA分子,其中A和U這兩種堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么這段DNA分子中胸腺嘧啶占全部堿基的比例為( 。
A.48%B.32%C.24%D.16%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為研究復(fù)合氨基酸對(duì)小球藻(單細(xì)胞藻類)的種群增長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對(duì)其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見表.
復(fù)合氨基酸(mg/L)葉綠素含量(μg/mL)氧氣釋放量(mg/L)細(xì)胞數(shù)倍增的時(shí)間(天)
0(對(duì)照)0.116.855.8
2.30.148.675.5
11.10.259.214.9
12.50.227.565.7
20.80.127.348.4
注:每2天測(cè)量葉綠素含量、氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù);表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù).
請(qǐng)據(jù)表分析回答:
(1)在葉綠素a含量檢測(cè)時(shí),將小球藻烘干、粉碎后,加入無(wú)水乙醇制成色素提取液,進(jìn)行測(cè)量,在細(xì)胞數(shù)量檢測(cè)時(shí),需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計(jì)數(shù)板,并在顯微鏡高倍鏡下檢計(jì)數(shù).
(2)表中氧氣釋放量<(“>”、“=”、“<”)小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量.
(3)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,添加了復(fù)合氨基酸后,小球藻葉綠素含量增加,促進(jìn)光能吸收,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加,加快CO2被還原為三碳化合物的速率.
(4)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長(zhǎng)的關(guān)系是較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長(zhǎng),高濃度抑制增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.據(jù)報(bào)道,哈佛大學(xué)研究人員將一本大約有5.34萬(wàn)個(gè)單詞的書籍編碼進(jìn)不到億萬(wàn)分之 一克的DNA微芯片中,然后成功利用DNA測(cè)序來(lái)閱讀這本書.這是迄今為止人類使用DNA遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)量最大的一次實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)DNA的說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA測(cè)序?qū)嶋H就是確定基因在DNA中的排列順序
B.每個(gè)DNA分子不僅具有多樣性,還具有特異性
C.DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關(guān)
D.大腸桿菌的DNA中每個(gè)脫氧核糖均連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿不需經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用
B.成熟的B淋巴細(xì)胞表面的特定抗原受體分子是相應(yīng)的抗體
C.T淋巴細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都發(fā)揮著不可或缺的作用
D.一個(gè)突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿與受體結(jié)合可使突觸后膜變成反極化狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B.不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C.所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同
D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識(shí)模糊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,在生物學(xué)上稱為( 。
A.細(xì)胞癌變B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲品種小麥抗銹病高桿,乙品種不抗銹病矮桿.已知高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗。═)對(duì)不抗。╰)為顯性.某人用高桿抗病和矮桿抗病小麥品種進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種類型,對(duì)每對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:抗。翰豢共=3:1,高桿:矮桿=1:1,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)親本的基因組成是DdTt(高桿抗。,ddTt(矮桿抗。
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是高桿不抗病和矮桿不抗病,他們之間的數(shù)量比是1:1.F1中純合子所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(3)F1中高桿抗病的基因組成是DdTT和DdTt.
(4)比較合乎理想的小麥表現(xiàn)型是矮桿抗病,它在F1中所占的比例是$\frac{1}{8}$.

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