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關于細胞結構、功能及其化合物的說法正確的是（　�。�
A、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B、大腸桿菌與玉米在細胞結構上的最主要區(qū)別是葉綠體的有無
C、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應作用后，能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有抗體
D、蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行，如哺乳動物的成熟紅細胞
考點：細胞膜的成分,蛋白質在生命活動中的主要功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：細胞膜只有由磷脂和蛋白質組成，此外還含有少量的糖類；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核；抗體作用后不能繼續(xù)使用，但酶和載體蛋白能循環(huán)使用；核糖體是合成蛋白質的場所．
解答： 解：A、細胞膜只有由脂質（磷脂）和蛋白質組成，A正確；
B、大腸桿菌是原核生物，玉米是真核生物，原核生物和真核生物在細胞結構上的最主要區(qū)別是核膜的有無，B錯誤；
C、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應作用后，能繼續(xù)發(fā)揮作用的是酶和載體蛋白質，C錯誤；
D、蛋白質的合成一定在核糖體上，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞膜的成分、原核生物和真核生物細胞結構和形態(tài)的異同、蛋白質的功能等相關知識，要求考生識記細胞膜的成分，對A選項作出判斷；掌握原核細胞和真核細胞結構的最大區(qū)別，對B選項作出判斷；識記蛋白質合成場所和功能，明確抗體作用后即失活．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現F1出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數量比例是（　�。�
A、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：1：2：1
B、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：2：1：1
C、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1
D、黃色圓粒：綠色圓粒=1：1或黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一．野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色．

（1）在黑暗條件下，野生型和突變型豌豆的葉片總葉綠素含量的變化見圖甲．其中，反映突變型豌豆葉片總葉綠素含量變化的曲線是
 
．
（2）Y基因和y基因的翻譯產物分別是SGRY和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列見圖乙．據圖乙推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的
 
和
 
．進一步研究發(fā)現，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體．可推測，位點
 
的突變導致了該蛋白的功能異常，從而使該蛋白調控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”．
（3）水稻Y基因發(fā)生突變，也出現了類似的“常綠”突變植株y2，其葉片衰老后仍為綠色．為驗證水稻Y基因的功能，設計了以下實驗，請完善．
（一）培育轉基因植株：
Ⅰ植株甲：用含有空載體的農桿菌感染
 
的細胞，培育并獲得純合植株．
Ⅱ植株乙：
 
，培育并獲得含有目的基因的純合植株．
（二）預測轉基因植株的表現型：
植株甲：
 
維持“常綠”；
植株乙：
 
．
（三）推測結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某二倍體雄性生物細胞正在分裂的示意圖，圖2表示該生物一個細胞連續(xù)變化過程中的染色體相對量的變化曲線．請據圖回答：

（1）圖1的細胞處在
 
分裂
 
時期，圖2中染色體數量與該細胞中相同的時段有
 
．該細胞分裂結束后產生的子細胞含有
 
對同源染色體，基因型是
 
．
（2）該生物體細胞中，最多有
 
條染色體．
（3）圖2中16時發(fā)生了
 
作用．表示細胞進行有絲分裂的時段是
 
．染色體的著絲粒在
 
時段分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B、2、3、4、5、7上進行的反應均需6提供能量
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
D、此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩種高等動物體內與細胞分裂有關的一組圖象，下列選項中正確的是（　�。�
A、基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B、細胞②可能對應曲線圖中的c時期
C、細胞①可能對應曲線圖中的a時期
D、細胞④可能對應曲線圖中的e過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的有幾項（　　）
①植物的根細胞吸收鉀離子的過程中，ATP中兩個高能磷酸鍵中的能量都會釋放出來  
②每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中
1
2
的遺傳物質  
③等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數分裂只形成一個卵細胞  
④進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質  
⑤如果植物細胞吸水且達到最多時，細胞液濃度應與外界溶液濃度相等  
⑥酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同  
⑦線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所  
⑧酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化  
⑨人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATP  
⑩酶與ATP均具有高效性與專一性．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實驗．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6gcm-2h-1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實驗條件是（　�。�
A、下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時
B、下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時
C、下午4時后在陽光下照射1小時
D、晚上8時后在無光下放置3小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，相關說法不正確的是（　　）
A、分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞
B、分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合
C、如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞
D、如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞也可以成為靶細胞

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