【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物2,4-D和IBA的敘述,正確的是

A棉花的根表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂根產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

B同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根

C在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D不能防止落花落果

D用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部不能誘導(dǎo)生根

【答案】A

【解析】棉花的芽有頂端優(yōu)勢,由頂芽產(chǎn)生生長素極性運輸所致,棉花的根表現(xiàn)出相同現(xiàn)象,A正確;同一植株的幼根對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼芽,B錯誤;在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D能防止落花落果,也可能表現(xiàn)出疏花疏果,C錯誤;IBA是生長素的類似物,所以用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部有誘導(dǎo)生根的作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯誤的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別正確的是

A.表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開

B.普通洗衣粉中含磷,會污染環(huán)境

C.水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢

D.加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( )

A. BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍

B. 2173 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)

C. 核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2173 h期間活動旺盛

D. 非等位基因的自由組合可發(fā)生在173193 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】感染埃博拉病毒的患者在清除體內(nèi)埃博拉病毒的過程中,不一定參與的是(
A.記憶細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞
C.漿細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. OA段表示染色體復(fù)制,其含量加倍

B. 細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

C. CD段細(xì)胞核中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)的比為1∶2∶2

D. BD段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有一對中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如圖下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A若其中有一個控制核糖體蛋白質(zhì)合成基因,則最有可能是基因5

B若其中有一個控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7

C功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所不在細(xì)胞器

B.沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.原核生物的細(xì)胞中沒有核膜而真核生物的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(
A.所有物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.真核細(xì)胞不都有細(xì)胞核
C.拍攝細(xì)胞核的顯微照片,就是建構(gòu)了細(xì)胞核的物理模型
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

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同步練習(xí)冊答案