A、高莖和矮莖植株上各取若干朵花去雄套袋 |
B、雌蕊成熟時,分別取高莖和矮莖上正; 的花粉,給矮莖、高莖上去雄花授粉 |
C、只給高莖上的若干花去雄,再授以矮莖的花粉 |
D、高莖、矮莖上去雄,人工授粉后所得種子,均應(yīng)統(tǒng)計并繼續(xù)實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵罐中必須通入無菌空氣 |
B、不經(jīng)處理排放的廢棄培養(yǎng)液是一種污染物 |
C、培育新菌種,可用于分解更多種類的有機(jī)污染物 |
D、發(fā)酵工程在醫(yī)藥工業(yè)、食品工業(yè)和環(huán)境保護(hù)等方面均有廣泛應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一條染色體上的兩個或多個基因 |
B、一對同源染色體相同位置上的等位基因 |
C、姐妹染色單體相同位置上的兩個基因 |
D、兩對同源染色體上的兩對等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)1功能的差異是由圖中甲決定 |
B、乙、丙的基本單位分別是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、物質(zhì)丙的片段就是基因 |
D、在細(xì)胞有絲分裂時結(jié)構(gòu)2會發(fā)生周期性變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量采用抽樣檢測法 |
B、調(diào)查某區(qū)域東亞飛蝗的幼蟲--跳蝻的密度采用標(biāo)志重捕法 |
C、調(diào)查某塊草地中蒲公英的密度采用樣方法 |
D、對于有趨光性的昆蟲,可采用燈光誘捕法調(diào)查其種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸 |
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA |
C、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖 |
D、脂肪、淀粉、核酸等生物大分子都是生物體重要能源物質(zhì) |
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