分析 實驗前長度/實驗后長度的比值為1時,水分進出細胞達到平衡;比值小于1表明細胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,則吸水量a>b>c;比值大于1表明細胞失水,且比值越大,花冠失水越多,則失水量d<e<f.
解答 解:(1)在該實驗中,植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜.
(2)成熟的植物細胞由于液泡占據(jù)了細胞的大部分空間,將細胞質(zhì)擠成一薄層,所以細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的液體,即細胞液.
(3)比值小于1表明細胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,則吸水量a>b.因此實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度<b組.比值小于1表明細胞吸水,b組細胞吸水;比值大于1表明細胞失水,f組細胞失水,因此浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量>b組.
(4)植物細胞的細胞壁具有支持和保護植物細胞的作用.
(5)根據(jù)柱形圖可知,使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間.
故答案為:
(1)原生質(zhì)層
(2)細胞液
(3)<>
(4)支持和保護
(5)0.4~0.5
點評 本題以柱形圖為載體,考查物質(zhì)運輸方式,解題的關(guān)鍵是從圖中分析出細胞失水與吸水過程,理解水的跨膜運輸方式是自由擴散,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 世界各大洲中,人口數(shù)量最高的是歐洲 | |
B. | 人口增長越快越好,因為有充足的勞動力資源 | |
C. | 人口過多會給社會增加一系列負擔(dān),所以人口發(fā)展越慢越好 | |
D. | 人口增長必須與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分 | |
B. | 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳 | |
C. | 通過核孔的物質(zhì)進出是沒有選擇透過性的 | |
D. | 細胞中的核膜如果消失了還有可能再重新形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤、②、③ | B. | ④、②、③ | C. | ②、②、④ | D. | ④、③、② |
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