【題目】關于現(xiàn)代生物技術(shù)應用的敘述,錯誤的是(

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B. 體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物脫毒

D. 動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物細胞的培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

克隆動物涉及了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。蛋白質(zhì)工程與基因工程不同,基因工程產(chǎn)生的是自然界中原有的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)造出自然界沒有的蛋白質(zhì)。

基因工程合成的是自然界中存在的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程通過對基因進行改造、設計,可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì),A正確;克隆動物應用的是細胞核移植技術(shù),而制備單克隆抗體應用的是動物細胞融合技術(shù),B錯誤;因為莖尖分裂較旺盛,含病毒較少或無病毒,所以用莖尖進行植物組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗,C正確;動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的胚胎早期培養(yǎng),轉(zhuǎn)基因動物培育過程先用早期胚胎培養(yǎng)然后利用胚胎移植技術(shù)即可獲得,D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種細胞的細胞周期不同,如下表所示。選用哪種材料,簡便且視野中出現(xiàn)分裂期細胞的幾率比較大

細胞類型

分裂間期(h

分裂期(h

細胞周期(h

蠶豆根尖分生區(qū)細胞

16.1

2.5

17.3

小鼠十二指腸上皮細胞

13.5

1.8

15.3

人的肝細胞

21

1

22

人的宮頸癌細胞

20.5

1.5

22

A.蠶豆根尖分生區(qū)細胞B.小鼠十二指腸上皮細胞

C.人的肝細胞D.人的宮頸癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類對環(huán)境影響的敘述,錯誤的是( 。

A. 大氣中的CO2的增加會影響地球的熱平衡而使地球變暖

B. 未經(jīng)處理排放的生活污水會造成水體富養(yǎng)化而引起生物多樣性增加

C. 氟利昂大量逸散會導致臭氧減少而使人類受到短波輻射的傷害

D. 大量燃燒石油會使大氣中的硫和氮的氧化物增加導致酸雨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于核酸的敘述,正確的是

A.只有細胞核內(nèi)的DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒有核糖

C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D.用甲基綠吡羅紅染色劑染SARS病毒可觀察到DNARNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞凋亡和細胞壞死是細胞死亡的兩種方式。急性胰腺炎、動脈粥樣硬化等疾病都是由細胞壞死引起的。存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導的細胞凋亡轉(zhuǎn)換為細胞壞死。下列有關敘述不正確的是

A.從以上分析可知細胞壞死過程中存在基因的選擇性表達

B.一些細胞的壞死對人體也有益處,比如被病原體感染的細胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡

C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上對急性胰腺炎有治療、防御的作用

D.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究pH值對人體某種消化酶活性的影響,現(xiàn)準備了5支各含有 5mL酶溶液但pH值各不相同的試管,每支試管中加入11cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),并置于25℃室溫條件下。各試管內(nèi)蛋白質(zhì)塊消失的時間如下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白質(zhì)塊消失的時間(min

13

9

11

45

60

請分析回答下列問題:

1)本實驗的自變量為_____,實驗涉及該酶的最適pH值為_____。

2)為確認蛋白塊的消失確實是由于酶的作用,實驗中還應設計對照組。對照組設計思路是:_____。

3)本實驗還可以通過觀察_____來判斷酶活性的強弱。

4)要使本實驗在更短時間內(nèi)完成,可以改進的方法是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述錯誤的是

A. 應嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B. 當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆

C. 反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設計嬰兒性別

D. 生物武器是利用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制3對相對性狀的3對等位基因AaBb、Cc自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是(

A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16

B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16

C.后代中具有兩對顯性性狀的個體所占比例為7/32

D.后代中純合子所占比例為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是

試驗編號

探究課題

選用材料與試劑

溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液

溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH對酶活性的影響

新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑

A.實驗①B.實驗②

C.實驗③D.實驗④

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