Question

17．某XY型性別決定的作物具有較高的經(jīng)濟價值，但是不抗除草劑．甲組研究人員對多株植株進行輻射處理，然后讓其隨機傳粉，其中一株雌株（P）的四個后代在噴施除草劑后剩余雌、雄植株各一株（F₁）存活，將這兩植株雜交后發(fā)現(xiàn)子代（F₂）約有$\frac{1}{4}$不具有抗除草劑的特性（相關(guān)基因為A/a）．回答下列問題：
（1）獲得抗除草劑性狀的育種方式是誘變育種，抗除草劑屬于顯（填“顯’’或“隱”）性性狀．
（2）若抗除草劑的相關(guān)基因只位于X染色體上，則F₂中抗除草劑植株中雌株占$\frac{2}{3}$，親代雌株（P）的基因型為X^AX^a．
（3）乙組研究人員通過化學(xué)藥劑處理也得到了抗除草劑的植株（相關(guān)基因為B/b，位于一對常染色體上），若A/a基因位于另一對常染色體上，進行如表雜交實驗．

組別	親代性狀及來源				子代表現(xiàn)型及比例
	雄株		雌株
	性狀	來源	性狀	來源
雜交組合一	抗除草劑	乙研究組	抗除草劑	乙研究組	抗除草劑：不抗除草劑=2：1
雜交組合二	抗除草劑（M）	甲研究組	抗除草劑	乙研究組	全部抗除草劑
雜交組合三	抗除草劑（M）	甲研究組	抗除草劑	乙研究組	抗除草劑：不抗除草劑=3：1

①根據(jù)雜交實驗可以推知乙（填“甲”或“乙’’）組研究人員得到的抗除草劑基因存在致死現(xiàn)象，致死基因型為BB，雜交組合一的子代隨機傳粉，得到的后代中抗除草劑的植株占$\frac{1}{2}$．
②雜交組合二中植株M韻基因型為AAbb．，子代植株產(chǎn)生的配子種類及比例為AB：Ab：aB：ab=1：3：1：3．
③雜交組合三的子代中含有兩種抗除草劑基因的個體比例為$\frac{1}{4}$，這些含兩種抗除草劑基因的植株相互傳粉得到的子代在噴施除草劑后，剩余植株中能夠穩(wěn)定遺傳抗除草劑性狀的植株所占的比例為$\frac{3}{11}$．

Answer 1

分析 根據(jù)題干信息兩植株雜交后發(fā)現(xiàn)子代（F₂）約有$\frac{1}{4}$不具有抗除草劑的特性，說明存活的占$\frac{3}{4}$，則抗除草劑性狀為顯性性狀，為顯性突變，以此分析答題．

解答 解：（1）根據(jù)題意分析可知獲得抗除草劑性狀為顯性突變性狀，該育種方法為誘變育種．
（2）若抗除草劑的相關(guān)基因只位于X染色體上，則親代雌株的基因型為X^AX^a，雄性的基因型為X^AY，后代基因型為X^AX^A、X^AX^a、X^AY、X^aY（死亡），所以F₂中抗除草劑植株中雌株占$\frac{2}{3}$．
（3）①雜交組合一來源于乙組，抗除草劑與抗除草劑雜交，后代抗除草劑：不抗除草劑=2：1，說明抗除草劑是顯性性狀，且顯性純合致死，即BB致死，存活的個體基因型是Bb：bb=2：1，其隨機傳粉，得到的后代基因型及比例為Bb=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$×2=$\frac{4}{9}$、bb=$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$，所以抗除草劑的植株占$\frac{1}{2}$．
②雜交組合二中抗除草劑（M）來源于甲組，基因型為A_bb，與乙組抗除草劑aaBb雜交，后代全部為抗除草劑，說明抗除草劑（M）基因型為AAbb，子代的基因型是AaBb和Aabb，其產(chǎn)生的配子及比例為 AB：Ab：aB：ab=1：3：1：3．
③雜交組合三中抗除草劑（M）基因型為A_bb，與乙組抗除草劑aaBb雜交，子代中抗除草劑：不抗除草劑=3：1，說明抗除草劑（M）基因型為Aabb，則后代含有兩種抗除草劑基因的個體（AaBb）比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$，AaBb的植株相互傳粉得到的子代在噴施除草劑后，因為已知BB致死，所以后代為AABb（2，抗除草劑，穩(wěn)定遺傳）、AaBb（4，抗除草劑）、AAbb（1，抗除草劑，穩(wěn)定遺傳）、Aabb（2，抗除草劑）、aaBb（2，抗除草劑）、aabb（1不抗除草劑），剩余植株中能夠穩(wěn)定遺傳抗除草劑性狀的植株所占的比例為$\frac{3}{11}$．
故答案為：
（1）誘變育種   顯 
（2）$\frac{2}{3}$     X^AX^a
（3）①乙  BB   $\frac{1}{2}$ 
②AAbb      AB：Ab：aB：ab=1：3：1：3
③$\frac{1}{4}$      $\frac{3}{11}$

點評 本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、染色體變異、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程及條件；識記染色體變異的類型；掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題中和圖中信息答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．