A. | 激素是信息分子,成分都是有機物 | |
B. | 激素直接參與細胞內的許多代謝活動 | |
C. | 體內激素的濃度相對穩(wěn)定 | |
D. | 神經系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素 |
分析 激素調節(jié)是指由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行的調節(jié).不同激素的化學本質組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官和靶細胞.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對生命活動進行調節(jié),不參與生命活動.
解答 解:A、激素是對生命活動進行調節(jié)的信息分子,且都是有機物,A正確;
B、激素只能調節(jié)細胞內的代謝活動,但不能直接參與代謝活動,B錯誤;
C、體內激素的濃度相對穩(wěn)定,微量,C正確;
D、神經系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素,如下丘腦神經細胞能分泌多種促激素釋放激素,D正確.
故選:B.
點評 本題考查激素的相關知識,要求考生識記激素的化學本質、生理作用及激素的作用特點,對選擇作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是B選項,要求考生明確激素不能參與新陳代謝,只能對新陳代謝活動進行調節(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖酶 | B. | α-淀粉酶 | ||
C. | 果膠酶和纖維素酶 | D. | 固定化葡萄糖異構酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有a的細胞一定有b,而有b的細胞卻不一定有a | |
B. | 如果用18O標記圖中的①,則可能會出現少量的具有放射性的④ | |
C. | 在b內膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質中沒有ATP合成酶 | |
D. | 此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點之前,酶的活性與溫度成正比,之后成反比 | |
B. | 當溫度達到B點時酶的活性最高 | |
C. | A點時,酶的活性很低,但隨著溫度的適當升高,酶的活性可以上升 | |
D. | 溫度不同時,酶的活性一定不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞種類不同,但細胞周期持續(xù)時間相同 | |
B. | 機體內所有的細胞都處于細胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 | |
D. | 細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是細胞吸能反應和放能反應的紐帶 | |
B. | ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成 | |
C. | ATP中連接兩個磷酸基團之間的磷酸鍵比較不穩(wěn)定 | |
D. | ATP水解這一放能反應所釋放的能量用于另一吸能反應 |
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