某植物的花色受兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白、粉、紅，3∶10∶3

B. 白、粉、紅，3∶12∶1

C. 白、粉、紅，4∶3∶9

D. 白、粉、紅，6∶9∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的五個細(xì)胞是某種雄性生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________，屬于減數(shù)分裂的是_______。

（2）A細(xì)胞分裂前有_______條染色體，有______個四分體;B細(xì)胞表示___________分裂______期，其母細(xì)胞原有_______對同源染色體;D細(xì)胞表示__________ 分裂_____期，分裂后子細(xì)胞叫_________ 。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有____________________________________。

（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為提高番茄的耐寒能力，可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕�，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取，cDNA文庫____________基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）為在短時間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因，可用_____________擴(kuò)增的方法，其原理是__________________________________。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________，在擴(kuò)增過程中，______________和__________被不斷消耗。

（3）抗凍蛋白基因獲取之后，需要進(jìn)行___________________________________，此步驟是基因工程的核心。

（4）將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞，常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

（5）若要獲得大量高耐寒的無病毒番茄植株，可以用______________技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省、江西省南昌二中高三下學(xué)期聯(lián)合測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是

A．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C．X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D．常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖（設(shè)顯性基因為B，隱性基因為b）。

(1) 此遺傳病屬于_______（“顯”或“隱”）性遺傳病，可通過Ⅰ-Ⅱ中_________判定。

(2) 6號的基因型是_______，9號的基因型是_________，11號的基因型是_____________。

(3) 11號與一患病男子婚配，生一女孩為正常的概率是_________。

(4) 8號與11號同為雜合體的概率是_________。

(5) 要保證9號所生的孩子不患此種病，從理論上說，其配偶的基因型必須是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性條件下，基因型為AaBbcc與aaBbCC的兩親本進(jìn)行雜交（這三對等位基因是獨(dú)立遺傳的），其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的：

A．0

B．37．5%

C．62．5%

D．100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的說法正確的是

A. 同時研究多對相對性狀時，每一對相對性狀的遺傳都遵循分離定律

B. 某玉米的基因型為AaBb，它應(yīng)該能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子

C. 兩對相對性狀的雜交實驗，F(xiàn)1自交時不同配子間的結(jié)合是隨機(jī)的，這種隨機(jī)結(jié)合實現(xiàn)了基因間的自由組合

D. 孟德爾兩對相對性狀測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，其中純合子占1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制)，果形蟠桃與圓桃為一對相對性狀(由等位基因H、h控制)，蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲組的結(jié)果，可判斷樹體喬化是顯性性狀

B. 甲組的兩個親本基因型為DdHh×ddhh

C. 乙組后代中喬化蟠桃與矮化圓桃通過一次雜交就能驗證基因的自由組合定律

D. 乙組后代中喬化蟠桃再自交，后代出現(xiàn)矮化蟠桃的概率為0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案