已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿(mǎn)對(duì)子粒皺縮為顯性,控制它們的三對(duì)基因自由組合.以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿(mǎn)植株雜交,F(xiàn)2代理論上為( 。
A、12種表現(xiàn)型
B、高莖子粒飽滿(mǎn):矮莖子粒皺縮為15:1
C、紅花子粒飽滿(mǎn):紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿(mǎn):白花子粒皺縮為9:3:3:1
D、紅花高莖子粒飽滿(mǎn):白花矮莖子粒皺縮為3:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意分析可知:豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿(mǎn)對(duì)子粒皺縮為顯性,控制它們的三對(duì)基因自由組合,符合基因的自由組合定律.純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿(mǎn)植株雜交,F(xiàn)1代為雜合體,F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離.
解答: 解:A、如果用三對(duì)基因來(lái)表示三對(duì)相對(duì)性狀,則純合紅花高莖子粒皺縮的基因型為AABBcc,純合白花矮莖子粒飽滿(mǎn)的基因型為aabbCC,F(xiàn)1基因型為AaBbCc,則F2的表現(xiàn)型有2×2×2=8種,A錯(cuò)誤;
B、F2代中表現(xiàn)型及比例為(3高莖:1矮莖)(3子粒飽滿(mǎn):1子粒皺縮)(3紅花:1白花),因此,高莖子粒飽滿(mǎn):矮莖子粒皺縮=(3×3):(1×1)=9:1,B錯(cuò)誤;
C、僅看兩對(duì)性狀的遺傳,根據(jù)自由組合定律,F(xiàn)2代中紅花子粒飽滿(mǎn):紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿(mǎn):白花子粒皺縮=(3×3):(3×1):(1×3):(1×1)=9:3:3:1,C正確;
D、F2代中紅花高莖子粒飽滿(mǎn):白花矮莖子粒皺縮=(3×3×3):(1×1×1)=27:1,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將A、B兩種植物的幼苗,分別置于相同的兩個(gè)密閉透明玻璃罩內(nèi),在相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、0~10 min期間,B的有機(jī)物積累量大于A(yíng)
B、10~20min期間,A和B的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體和葉綠體
C、20~40 min期間,A、B均不進(jìn)行光合作用
D、若A、B培養(yǎng)在同一密閉透明的玻璃罩內(nèi),一段時(shí)間后A先死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。
A、甲圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,處于A(yíng)點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用
B、光照強(qiáng)度為a時(shí),不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同
C、乙圖中曲線(xiàn)CD段說(shuō)明在一定范圍內(nèi),隨著CO2濃度的升高,光合作用逐漸加強(qiáng);D點(diǎn)之后,影響光合作用強(qiáng)度的因素只有光照強(qiáng)度和溫度
D、要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證水和無(wú)機(jī)鹽的供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最高
C、薩頓在實(shí)驗(yàn)觀(guān)察的基礎(chǔ)上證明了基因位于染色體上的假說(shuō)
D、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素
B、Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
C、由I參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D、P是磷脂、ATP等多種重要有機(jī)物的組成元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化學(xué)元素和化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A、糖類(lèi)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
B、綠色植物黃化的原因一定是土壤中缺乏Mg元素導(dǎo)致
C、所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D、人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA沒(méi)有差別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是(  )
A、
10
19
B、
5
9
C、
4
9
D、
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(注意:括號(hào)中填編號(hào),橫線(xiàn)上填文字)
(1)其中能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類(lèi)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)若圖中A為人體的造血干細(xì)胞,其[
 
]
 
會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和再現(xiàn).參與紡錘體的形成,并在細(xì)胞分裂間期數(shù)量增加一倍的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)在一定的濃度范圍內(nèi),葡萄糖、氨基酸等分子在順濃度梯度可以通過(guò)
 
方式進(jìn)入圖中所示細(xì)胞;在逆濃度梯度可以通過(guò)
 
方式進(jìn)入圖中所示細(xì)胞.
(4)若圖中A為胰島B細(xì)胞,與其合成與分泌胰島素相關(guān)的細(xì)胞器有
 
.(填序號(hào))
(5)若圖中B為洋蔥外表皮細(xì)胞,則將該細(xì)胞放入稍高于細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)A,染色單體數(shù)B,DNA分子數(shù)C,可表示為如圖所示的關(guān)系,此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著(  )
A、染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板的位置上
B、著絲點(diǎn)分裂
C、細(xì)胞膜向內(nèi)陷
D、DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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