【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )

①核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器;②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”;③硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA RNA;④沒有液泡的細(xì)胞也能通過(guò)滲透作用吸水;⑤凡是活細(xì)胞都含有酶

A. ③④⑤B. ①③④C. ②③④D. ②④⑤

【答案】A

【解析】

1、細(xì)胞質(zhì)中存在著一些具有一定形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞器。核仁不屬于細(xì)胞器。

2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容:(1)一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

3、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器為核糖體,二者都既含DNA又含RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA。

①核仁是屬于細(xì)胞核內(nèi)的結(jié)構(gòu),不屬于細(xì)胞器,①錯(cuò)誤;

②細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出:新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生,并未揭示“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”,②錯(cuò)誤;

③硝化細(xì)菌和顫藻屬于原核細(xì)胞,只含有一種細(xì)胞器—核糖體,霉菌屬于真核細(xì)胞,含有核糖體及其他細(xì)胞器,原核生物和真核生物都是細(xì)胞生物,都含有DNA和RNA,③正確;

④沒有液泡的細(xì)胞也能通過(guò)滲透作用吸水,如動(dòng)物細(xì)胞,④正確;

⑤凡是活細(xì)胞都能進(jìn)行新陳代謝,而新陳代謝離不開酶的催化,所以凡是活細(xì)胞都含有酶,⑤正確。

綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究低溫脅迫(低于植物最適生長(zhǎng)溫度下限的溫度環(huán)境)對(duì)植物甲葉綠素含量的影響,某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),應(yīng)用SPAD儀測(cè)定葉綠素含量,結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題。

組別

溫度(℃)

測(cè)定時(shí)間(d

1

3

5

7

9

1

25

33.14

33.10

33.12

33.08

33.04

2

10

32.96

32.76

32.44

32.18

32.10

3

6

32.58

31.78

30.64

28.98

27.14

4

1

32.30

31.16

29.68

27.16

24.22

1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:________________________________________________________

2)葉綠素分布于葉綠體的________上。SPAD儀測(cè)定葉綠素含量是通過(guò)對(duì)比各組葉片對(duì)某種可見光的吸收率來(lái)計(jì)算的。為減少其他合色素的干擾,“某種可見光”最可能是________(填“紅光”或“藍(lán)紫光”),原因是_________________________________________________。

3)低溫條件下光合速率降低的原因可能是____________(答出兩點(diǎn))。

4)研究表明,脯氨酸含量上升與植物抗寒性有關(guān)。但該科研小組發(fā)現(xiàn)第4組處理組脯氨酸含量先上升后下降,原因是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的無(wú)眼與有眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(R、r)控制。現(xiàn)選用兩對(duì)果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),第二組F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得到F2,結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

雜交

組別

親本

F1

F2

第一組

無(wú)眼

紅眼

紅眼:無(wú)眼=11

紅眼:白眼:無(wú)眼=1:1:2

第二組

白眼

無(wú)眼

紅眼

白眼

紅眼:白眼:無(wú)眼=3:3:2

紅眼:白眼:無(wú)眼=332

1)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠渚邆?/span>________________________的特點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn))。

2)第一組實(shí)驗(yàn)中,親本雌雄果蠅的基因型為____________,F1無(wú)眼果蠅的基因型有____________種;讓F1中的紅眼果蠅隨機(jī)交配,則子代雄果蠅中表現(xiàn)型及比例為無(wú)眼:白眼:紅眼=____________。

3)第二組實(shí)驗(yàn)中,F2果蠅種群中r的基因頻率為____________。

4)幾種性染色異常果蠅的性別、育性如下表所示:

性染色體異常種類

XXY

XO

XXX

OY

XYY

YY

性別及育性

雌性、可育

雄性、不育

死亡

死亡

雄性、可育

死亡

摩爾根的合作者布里吉斯發(fā)現(xiàn)正常白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交所產(chǎn)生的子一代中,2000-3000只紅眼雌果蠅中就會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅(性染色體組成為XXY),同樣在2000-3000只白眼雄果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅(性染色體組成為XO)。已知減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意兩條配對(duì)并正常分離,另外一條染色體隨機(jī)移向一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同,將上述性染色體異常的白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅分別與性染色體正常的異性紅眼果蠅雜交,后代表現(xiàn)型及比例分別為____________、____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果

B.細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)因色素逐漸積累而妨礙物質(zhì)的交流和傳遞

C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中,在溶酶體內(nèi)合成的多種水解酶發(fā)揮了重要的作用

D.細(xì)胞癌變過(guò)程中,可能發(fā)生多基因突變,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)含量都降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組模擬細(xì)胞DNA復(fù)制條件人工合成某DNA片段,連續(xù)進(jìn)行了4次循環(huán)。已知在笫2次循環(huán)屮消耗了P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。下列分析判斷錯(cuò)誤的是(

A. DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸0.5P個(gè)

B. 3次循環(huán)中消耗了2P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

C. 4次循環(huán)中共消耗了7.5P個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

D. 4次循環(huán)后得到的DNA分子共有游離的磷酸基16個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng),可得VAL氣體。相同質(zhì)量的該有機(jī)物與適量的碳酸鈉濃溶液反應(yīng),可得VBL氣體。已知在同溫、同壓下VAVB不相同,則該有機(jī)物可能是(

A. CH2=CHCOOHB. HOOC—COOH

C. CH3CH2COOHD. HOOCCH2CHOHCH2COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。

2)隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖,患者出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等癥狀,某患者持續(xù)38℃高燒,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量__________(填大于”“等于小于)散熱量,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊。若患者服用退燒藥,機(jī)體可以通過(guò)____________________等生理途徑來(lái)增加散熱,使體溫恢復(fù)正常。

3)在隔離治療期間,醫(yī)生建議患者多喝水,從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝;颊叽罅匡嬎,__________滲透壓下降,__________釋放的抗利尿激素__________(填增多”“減少不變),引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收__________(填增強(qiáng)減弱),有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是每1000mL飲用水中大腸桿菌不得超過(guò)3個(gè),在實(shí)驗(yàn)室里通常利用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H2O)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室中微生物純化培養(yǎng)的最常見的方法是平板劃線法和__________。平板劃線法不適合用于微生物計(jì)數(shù)方法的原因是__________。

2)大腸桿菌所需的碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的__________,NaCl的功能是__________

3)在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基加入一定量的伊紅美藍(lán),大腸桿菌在該培養(yǎng)基上的菌落特征是__________,這種培養(yǎng)基按其功能劃分屬于___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。為了確定自來(lái)水中大腸桿菌是否超標(biāo),可以利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)水樣中的微生物,獲取水樣中大腸桿菌菌落的操作方法是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米子粒的甜與非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,且非甜對(duì)甜為顯性。下列對(duì)玉米不同處理方式及結(jié)果的敘述, 正確的是(

A.非甜玉米與甜玉米間行種植并自然授粉,甜玉米植株上可能出現(xiàn)非甜玉米種子

B.非甜玉米與甜玉米間行種植并自然授粉,非甜玉米植株上不可能出現(xiàn)甜玉米種子

C.非甜玉米與甜玉米通過(guò)人工授粉進(jìn)行雜交,子代均是非甜玉米

D.無(wú)論什么處理方式,甜玉米的親本至少有一方是甜玉米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案