【題目】下面的實(shí)例中,能構(gòu)成群落的是(  )

A.亞馬孫河谷的熱帶雨林

B.大興安嶺的紅松林

C.無(wú)菌培養(yǎng)基污染后長(zhǎng)出的共生菌落

D.無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落

【答案】C

【解析】

試題亞馬孫河谷的熱帶雨林為生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;大興安嶺的紅松林為生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;無(wú)菌培養(yǎng)基污染后長(zhǎng)出的共生菌落為群落,C正確;無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落為種群,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴不移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

D. 3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是 ( )

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類和數(shù)目增多

B. 細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)

C. 通常用層析液提取綠葉中的色素

D. 同位素標(biāo)記法可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 具有4的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 2是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物

C. 1是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與4的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的紅色形狀對(duì)黃色為顯性。現(xiàn)有兩株紅色番茄雜交,其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是( )

①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果∶黃果=1∶1 ④紅果∶黃果=3∶1

A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法不正確的是

A. 脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)

B. 糖類是細(xì)胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)

C. 無(wú)機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡

D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰腺能分泌胰液,胰液通過(guò)導(dǎo)管注入小腸,其中的消化酶用來(lái)消化食物,下圖甲表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的鹽酸刺激____,從而使其分泌____,經(jīng)_____傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機(jī)體通過(guò)_____方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(2)圖甲中反射弧的效應(yīng)器為_____________。該途徑表明機(jī)體還可通過(guò)___方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。此時(shí),胰腺表現(xiàn)出其_____(填“內(nèi)”或“外”)分泌功能。

(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,圖乙表示哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程, 胰腺中_____分泌胰島素,該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖。據(jù)此分析,因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會(huì)_____(填“加快”“減慢”或“不變”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象。據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖1中,DNA分子復(fù)制發(fā)生在___段,圖2中甲圖所對(duì)應(yīng)時(shí)期的特點(diǎn)是________。

(2)圖2表示______(“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞分裂過(guò)程,在圖2中正確的順序是______________。該生物體細(xì)胞中含有____條染色體。

(3)圖1中核膜解體可發(fā)生在___段,核膜重現(xiàn)可發(fā)生在圖2中___圖所示的時(shí)期觀察染色體最佳時(shí)期是圖2中的___圖,此時(shí),染色體:染色單體:DNA=_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有44條常染色體與兩條X染色體的細(xì)胞不可能是

A. 初級(jí)精母細(xì)胞 B. 次級(jí)精母細(xì)胞 C. 初級(jí)卵母細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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