甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A、如將該植物向左側(cè)水平放置，莖將向上生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性
B、給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
C、甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制
D、如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)接近b點(diǎn)
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：據(jù)圖分析，（1）根據(jù)甲圖所示，①表示頂芽，②表示側(cè)芽，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累．頂芽處生長(zhǎng)素濃度處于促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi)，乙圖中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度處于該范圍內(nèi)；側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過高抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，乙圖中f點(diǎn)濃度處于抑制生長(zhǎng)范圍內(nèi)，所以導(dǎo)致植物具有頂端優(yōu)勢(shì)，解除方法是去除頂芽，這樣側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10-6mol?L-1．
（2）植物在單側(cè)光照射下，引起頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，造成向光側(cè)濃度低于背光側(cè)濃度，所以③側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于④側(cè)，促進(jìn)程度大，③側(cè)生長(zhǎng)素濃度可處于g或k點(diǎn)，④側(cè)濃度可處于c點(diǎn)，此時(shí)植物的莖向光彎曲生長(zhǎng)．
（3）當(dāng)植物水平放置時(shí)，由于受到重力作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，但促進(jìn)程度小，同時(shí)也促進(jìn)根生長(zhǎng)，所以根向重力彎曲生長(zhǎng)，莖背重力生長(zhǎng)．
解答： 解：A、植物水平放置時(shí)，由于受到重力的作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，所以近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)，背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，體現(xiàn)兩重性，故A錯(cuò)誤；
B、甲圖中植物給予右側(cè)光照，則左側(cè)③生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于右側(cè)④，③側(cè)生長(zhǎng)素濃度可處于g或k點(diǎn)，④側(cè)濃度可處于c點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、甲圖①處是頂芽，生長(zhǎng)素接近最適濃度，不能用乙圖f點(diǎn)表示，故C錯(cuò)誤；
D、如果摘除甲圖中的頂芽①，側(cè)芽②處的生長(zhǎng)素濃度會(huì)降低從而促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，所以②處生長(zhǎng)素接近b點(diǎn)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素的生理作用，提升了獲取圖示信息、審題、分析能力．解答本題可作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)：（1）根對(duì)對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng)，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，抑制了根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，所以根向地生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性．（2）單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．（3）頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽，下列哪項(xiàng)有誤（　�。�
A、在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在
B、有的可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合蛋白
C、有的游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D、有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成類脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)
B、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C、在適宜的溫度和pH條件下，離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2
D、愈傷組織細(xì)胞和漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）都具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子（　�。�
A、共有M個(gè)肽鍵
B、含有20種氨基酸
C、水解時(shí)需要M+4個(gè)水分子
D、至少含有4個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“S”型曲線的改變與事實(shí)不符合的敘述是（　　）
A、x軸為氧氣分壓，Y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)Si的吸收速率，在a點(diǎn)時(shí)，中耕松土，k值將提高
B、x 軸為光照強(qiáng)度，y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在a點(diǎn)提高CO2的濃度，k值將提高
C、x 軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在a點(diǎn)改變環(huán)境條件，k值將提高
D、x軸為時(shí)間，y軸為森林生態(tài)系統(tǒng)中群落有機(jī)物的量，在a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)對(duì)深林砍伐k值將提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下，催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、a曲線的處理?xiàng)l件與b、c相比，有利于此酶催化反應(yīng)進(jìn)行
B、三條曲線的差異可能是pH不同造成的
C、三條曲線的差異可能是反應(yīng)底物的量不同造成的
D、三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲表示的是裸巖上的初生演替
B、乙可表示棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替
C、甲中①②處的物種組成完全相同
D、若條件適宜，乙群落可演替成森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究某降水豐沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替的規(guī)律，生態(tài)學(xué)家利用把同一時(shí)間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落在不同演替階段的原理，研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林、針葉林等4個(gè)群落的相關(guān)特征，結(jié)果如下表（葉面積指數(shù)是指每單位土地面積上的葉片總面積）．
灌草叢針闊葉混交林常綠闊葉林針葉林
生產(chǎn)者固定有機(jī)物的量（t/hm2/a）17.43116.61150.8155.50
總呼吸量
（t/hm2/a）		15.9392.73124.8140.98
葉面積指數(shù)2.4811.2817.766.63
植被干物質(zhì)的量
（t/hm2）		6.65377.52398.57184.74
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該地區(qū)群落演替過程中，其葉面積指數(shù)逐漸減小
B、該地區(qū)群落演替過程中，前期植被的干物質(zhì)量增長(zhǎng)迅速，后期增長(zhǎng)緩慢
C、四個(gè)群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu)，其余兩個(gè)群落則沒有
D、植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制．根據(jù)下列豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：

（1）F1全為黃色圓粒，說(shuō)明
 
對(duì)
 
為顯性，
 
對(duì)
 
為顯性．
（2）F2中粒色分離比為：黃色：綠色=
 
，粒形的分離比為：圓粒：皺粒=
 
．表明豌豆的粒色和粒形的遺傳都遵循
 
．
（3）F2有四種性狀表現(xiàn)，其中
 
、
 
是不同于兩親本的性狀的重新組合類型．
（4）親本基因型組成：純種黃色圓粒為
 
； 純種綠色皺粒為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案