白細(xì)胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍妇?xì)胞中,使其分泌出有活性的白細(xì)胞介素。

(1)為增加白細(xì)胞介素基因的數(shù)量,可使用___________________技術(shù),但前提是必須知道該基因的部

分核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成_________________。

(2)為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________,還應(yīng)有____________________,以利于外源基因的表達(dá)。

(3)在重組載體導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前,需用_____________處理酵母菌細(xì)胞,白細(xì)胞介素基因進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi),并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱為_________。在表達(dá)過(guò)程中,啟動(dòng)子需與____________________識(shí)別和結(jié)合,從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

(4)為了能成功表達(dá)出白細(xì)胞介素,不使用細(xì)菌,而使用酵母菌細(xì)胞作為受體細(xì)胞,可能原因是_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其中有44條常染色體和2條X染色體,則此細(xì)胞最可能是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞

B.初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞

D.次級(jí)精母細(xì)胞或卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜“爆炸”,原因是使用了西瓜膨大劑。下列說(shuō)法正確的是

A. 西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷因該屬于生長(zhǎng)素的一種

B. 西瓜膨大劑導(dǎo)致西瓜“爆炸”是因?yàn)槠渲苯訁⑴c了細(xì)胞代謝

C. 高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

D. 將生長(zhǎng)素類似物涂在二倍體西瓜未授粉的雌蕊柱頭上,可能得到無(wú)子西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

圖1表示利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素,也稱為Ⅰ型糖尿病)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。

(1)圖①中所示的結(jié)構(gòu)是__________。③用到的技術(shù)是________,④過(guò)程常用_________方法。

(2)圖1中需要的目的基因是______________,⑥過(guò)程需要___________酶。

(3)圖中所示的治病方法叫做_______________,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是__________。

(4)Ⅰ型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過(guò)注射胰島素的方法來(lái)緩解病情。利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素。現(xiàn)有一種可以作為目的基因運(yùn)載體的普通質(zhì)粒,用不同的酶切割質(zhì)粒,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)?jiān)趫D3中標(biāo)注Mbol酶和EcoRV酶的切割位點(diǎn)和相鄰兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度(用××kb表示),在答題卡上標(biāo)注__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物特有的一種細(xì)胞分裂方式,屬于有絲分裂的一種特殊殊形式,下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 兩種分裂方式的過(guò)程中都有等位基因分離

B. 進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體

C. 兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型往往不同

D. 二者都是染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如圖:

回答下列問(wèn)題:

(1)植物吸收NaCl時(shí),對(duì)Cl-的吸收快于Na+,這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_________。

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率_______。在6:00-10:00,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加,其原因是________________________。

(3)高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究者認(rèn)為:在高鹽條件下,10:00-12:00時(shí)光合速率下降,其主要限制因素_________(填“是”或“不是”)氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是細(xì)胞融合技術(shù)的部分過(guò)程流程圖,圖中a〜d表示細(xì)胞或生物的結(jié)構(gòu),①〜③表示過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若a、b是動(dòng)物細(xì)胞,其一般取自幼齡動(dòng)物細(xì)胞或胚胎,然后用_____________酶使其分散開來(lái);過(guò)程①采用的不同于促進(jìn)植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)因素是_____________。配制動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液時(shí),通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。

(2)若進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,則過(guò)程①需用酶解法對(duì)a、b進(jìn)行處理,其目的是________________________。若c為雜種細(xì)胞,則過(guò)程②和③分別指__________________________、__________________________。

(3)若是制備單克隆抗體,②進(jìn)行選擇的目的是獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,其特點(diǎn)是____________________。

(4)若將動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),為保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,通常在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________,以防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對(duì)矮稈(抗倒伏)為顯性,抗病對(duì)易感病為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖中①②過(guò)程均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合

B. 圖中③過(guò)程產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株是基因突變的結(jié)果

C. 圖中④過(guò)程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變

D. 圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖(下圖),分析下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能說(shuō)法正確的是 ( )

A. ①是由RNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成的

B. ②與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C. ③是核膜,具有4層磷脂雙分子層

D. 核孔是某些蛋白質(zhì)和RNA選擇性進(jìn)出的通道

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案