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5.如圖為高等動物體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程.請回答下列問題:

(1)a血漿;b組織液; c細胞內液;d淋巴.
(2)用簡式表明a、b、c、d之間的關系:

分析 分析題圖可知,A是消化系統,B是呼吸系統,C是泌尿系統,a是血漿,b是組織液,c是細胞內液,d是淋巴,血漿、組織液、淋巴共同組成內環(huán)境;內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介.

解答 解:(1)據圖中關系可知,a是血漿,b是組織液,c是細胞內液,d是淋巴.
(2)組織液和血漿及細胞內液間可相互滲透,而淋巴只能來自于組織液,回到血漿.a、b、c、d之間的關系為:
故答案為:
(1)a是血漿  b是組織液  c是細胞內液  d是淋巴
(2)

點評 本題的知識點是內環(huán)境的組成,內環(huán)境在細胞與外界環(huán)境進行物質交換過程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關物質進出細胞的敘述,錯誤的是( �。�
A.甘油進出細胞的速率主要取決于細胞內外的濃度差
B.靜息狀態(tài)的神經細胞仍然進行離子的跨膜運輸
C.甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的過程消耗能量
D.葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.1928年,英國科學家Griffith將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內,結果發(fā)現小鼠死亡,并在死亡小鼠體內分離到S型細菌;后來科研工作者重復上述實驗,并測定了小鼠體內S型和R型細菌含量變化情況,如圖所示.相關分析不正確的是( �。�
A.R型細菌菌落表面粗糙,不能使小鼠患病
B.曲線ab段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統消滅
C.曲線bc段上升與S型細菌含量上升有關
D.S型細菌不能引起小鼠免疫系統的應答反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1表示物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式.請回答有關問題:

(1)圖2中曲線甲代表自由擴散,乙代表主動運輸.(填運輸方式)
(2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地吸收(吸收/排出)物質X,可用圖1中的a(a/b/c/d/e表示).
(3)B代表磷脂雙分子層.
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變�。@說明B具有一定的流動性.
(5)在a-e的五種過程中,代表被動運輸的是bcd.
(6)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a,體現了細胞膜的功能特性是選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.甲圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,乙圖是二糖的組成圖,請據圖回答下列問題.

(1)構成細胞的最基本元素是C,生物體內含量最多的有機化合物是圖中的G(填字母)
(2)甲圖中物質D的基本元素組成是C、H、O、N、P;物質C的不同取決于R基的不同.
(3)小麥種子細胞中,物質E是指淀粉.
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是F.
(5)乙圖B、C代表的單糖分別是果糖、半乳糖(填寫具體名稱).不能水解的糖類是單 糖,構成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是葡萄糖.
(6)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內糖類的某些變化,此生物一定是動物(填“動物”或“植物”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖中A示生長素濃度與植物不同器官生長的關系.將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置水平狀態(tài)(B圖示,芽尖和根尖的黑點示生長素分布的多少).請據圖回答:

(1)B中生長素大部分分布在幼芽和幼根的近地側是由于重力作用的結果.
(2)豌豆幼芽和幼根繼續(xù)生長的方向分別是:幼芽向上;幼根向下.
(3)由A可知,根對生長素反應的靈敏度比芽強(高),10-6M的生長素抑制根的生長,卻強烈地促進芽的生長.
(4)由圖示可知,同一濃度的生長素對不同器官的影響不同;不同濃度的生長素對同一器官的影響根>芽>莖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.所有真核細胞都具有( �。�
A.線粒體和DNA分子B.細胞壁和細胞質C.細胞膜和細胞壁D.細胞膜和細胞質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞呼吸對生命活動具有重要意義,下面關于細胞呼吸的敘述正確的是

A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

B、有葉綠體的細胞可以光合作用合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量

C、細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放能量

D、細胞呼吸中大部分能量都以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(其中3為玻璃紙),丙圖是根毛細胞示意圖.
(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài))

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
①具有半透膜; ②膜兩側溶液具有濃度差.
(2)甲圖中①和②處溶液濃度的大小①小于②.
(3)丙圖中⑦為原生質層,甲圖中的③相當于丙圖中的⑦,它與丙圖中相應結構的區(qū)別是甲圖中的③為物理過濾膜,沒有生物活性;而乙圖中的⑦為生物膜,具有選擇透過性.
(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現質壁分離現象;再放入清水中,它又出現質壁分離復原現象.
(5)若把根毛細胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現什么變化?質壁分離現象.過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?為什么?不一樣,由于蔗糖溶液濃度過高,導致根毛細胞失水過多、死亡,不能出現質壁分離復原現象
(6)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象,其原因是土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,造成根毛細胞失水.

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