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10．對429人的ABO血型的基因型進行了檢測并計算，得到IA的頻率為0.24，IB的頻率為0.06，i的頻率為0.70．問：該人群中O型血的人數是（　�。�
A．200人B．210人C．220人D．230人

分析 哈代溫伯格平衡公式的內容是：一個種群中假設A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，則有：AA=p2，aa=q2，Aa=2pq．

解答 解：由題意可知，IA的頻率為0.24，IB的頻率為0.06，i的頻率為0.70，由哈代溫伯格平衡公式可得：ii的基因型頻率是=0.7×0.7=0.49，因此該人群中O型血（ii）的人數是429×0.49≈210人．
故選：B．

點評 本題的知識點是根據哈代溫伯格平衡公式計算種群的基因型頻率，對于哈代溫伯格平衡公式的應用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是幾組同學所做的部分實驗，回答下列問題：
組別實驗目的實驗材料所用試劑
A觀察植物細胞有絲分裂洋蔥根尖鹽酸、酒精、龍膽紫
B植物組織中還原性糖的鑒定西瓜汁斐林試劑
C探究酶的專一性淀粉、蔗糖、淀粉酶碘液
D葉綠體中色素的提取與分離菠菜葉酒精、SiO2、CaCO3
E探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液澄清石灰水
（1）上述各組實驗中，所選材料不合理的組別是B．所用試劑不合理的組別是C（以上均填表中字母）．
（2）在A組實驗中，發(fā)現染色體著色較淺，原因可能是解離后沒有漂洗或染色時間過短．在D組實驗中，如果看到的現象是濾紙條上缺少下面兩條色素帶，原因可能是菠菜葉衰老變黃．
（3）E組實驗按照如圖設施正確步驟操作，如果兩組裝置中的澄清石灰水都變渾濁，能否說明酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸？否，對實驗現象準確的描述應該是兩組裝置中的澄清石灰石都變渾濁，但甲組裝置中渾濁程度更大．甲組裝置中反應的化學反應式是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關性別決定的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類
B．X、Y染色體是一對同源染色體，其形狀、大小基本相同
C．人體體細胞中性染色體一條來自父方，一條來自母方
D．.含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．等位基因的分離發(fā)生在（　　）
A．有絲分裂后期B．減數第一次分裂后期
C．減數第二次分裂后期D．受精卵發(fā)育過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在生物體內，細胞沒有表現出全能性，而是分化為不同的組織、器官，是因為（　�。�
A．細胞喪失了全能性
B．不同的細胞內基因不完全相同
C．基因的表達有選擇性
D．在個體發(fā)育的不同時期，細胞內的基因發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐城市校級月考）“編程性細胞死亡”學說認為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細胞會正常地走向死亡．下列不屬于這種細胞死亡現象的是（ ）

①癌細胞的擴散

②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過程中尾部消失了

③寄主細胞因病毒的復制、釋放而消亡

④花冠在傳粉后凋謝

⑤癌癥病人化療過程中大量白細胞的死亡

⑥人體的血紅細胞在達到120天后死亡．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關生態(tài)工程的敘述錯誤的是（　�。�
A．協調與平衡原理主要指與環(huán)境相適應
B．城市生活垃圾分類回收利用與物質循環(huán)再生原理最密切
C．人工建設的“三北防護林”與自然森林生態(tài)系統(tǒng)相比抵抗力穩(wěn)定性高
D．整體性原理的核心是生態(tài)學、系統(tǒng)學和經濟學的相統(tǒng)一原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•揚中市期中）如圖為某種生物膜的結構模型示意圖，請據圖回答．注意[]中填序號．

（1）圖示為桑格和尼克森提出的生物膜的 模型示意圖．

（2）[ ] 構成了生物膜的基本支架．

（3）這種結構的生理功能特性是具有 性，與該功能關系最密切的膜成分是 ．

（4）與細胞表面的識別有密切關系的結構是[ ] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級期末）下列對有關實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片

B．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離時液泡由大變小

C．可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實驗材料

D．在葉綠體色素提取實驗中，可以用清水溶解色素

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