（2015秋•鹽城校級期末）下列對有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片

B．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小

C．可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實驗材料

D．在葉綠體色素提取實驗中，可以用清水溶解色素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．對429人的ABO血型的基因型進行了檢測并計算，得到IA的頻率為0.24，IB的頻率為0.06，i的頻率為0.70．問：該人群中O型血的人數(shù)是（　�。�
A．200人B．210人C．220人D．230人

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•湖南二模）下列模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．細胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水

B．細胞器B、F不含磷脂

C．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F

D．A與植物細胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•梧州期末）細胞學說揭示了（ ）

A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細胞是一個完全獨立的單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鹽城校級期末）取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL漿糊．然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水，振蕩這兩支試管，并將甲、乙兩試管的下半部浸在35℃左右的溫水里，保溫5min，如圖所示，回答下列問題：

（1）同時取出這兩支試管，分別滴入一滴碘液，乙試管內(nèi)的現(xiàn)象是 ，乙試管在本實驗中起 作用．

（2）酶具有特性有 、 等．

（3）本實驗的自變量是 ；

（4）從該實驗過程可知，小麥淀粉酶的最適溫度可能是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學業(yè)考試）如圖，表示某種生物細胞的有絲分裂過程中某一時期的圖象，該細胞所處的分裂時期為（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•如東縣期末）葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)．將一只實驗小鼠放入含有放射性氣體18O2的容器內(nèi)，18O2進入細胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是（ ）

A．二氧化碳 B．丙酮酸 C．乳酸 D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀如下材料，回答問題：
材料1：某研究小組對小鼠的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行培養(yǎng)．
材料2：基因敲除是通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術(shù)．
（1）材料1屬于細胞工程范疇．制備肝細胞懸浮液時剪碎肝組織，再用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理，肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2中，其主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素．
（2）材料2屬于基因工程的范疇．將某基因插入到基因表達載體的目的基因中，使目的基因失活（或滅活），通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入ES細胞中．觀察基因敲除前后生物體性狀的變化，可以研究目的基因（敲除基因）的功能；敲除抗原決定基因，還可獲得適合人體移植的其他動物器官，減弱或消除免疫排斥（或排斥反應(yīng)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A．玉米葉柄的紫色和葉片的綠色B．棉花的細絨和長絨
C．羊的長毛和短毛D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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同步練習冊答案