【題目】蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜 蟲的天敵。對于蚜蟲，重要的是抓緊預防，避免蟲害的發(fā)生。下列關于蚜蟲的調(diào)查與防治，下列說法正確的是（ ）

A. 應采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度

B. 取樣時應選擇蚜蟲較為集中的地塊

C. 樣方法可以準確計算出蚜蟲的種群密度

D. 引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲

【答案】A

【解析】蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，宜采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；采用樣方法調(diào)查種群密度時，首先要做到隨機取樣，B錯誤；樣方法可以估算出蚜蟲的種群密度，C錯誤；引入七星瓢蟲，可以使得蚜蟲種群密度保持在較低水平，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)機理，圖中甲、乙、丙代表結(jié)構(gòu)，字母A代表物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時，刺激[甲]____________________滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，興奮傳遞到[乙]__________________，產(chǎn)生渴感，使人主動飲水，一段時間后細胞外液滲透降壓。

（2）當人體內(nèi)細胞外液滲透壓降低時，刺激[甲]滲透壓感受器，抑制垂體釋放[A]__________________使[丙] 腎小管對水分的重吸收增加，尿減少．

（3）根據(jù)圖示，可知水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】感冒后進行肌肉注射，藥物一般直接進入

A．組織液 B．淋巴液 C．血液 D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是

A．泌尿、呼吸、消化、循環(huán)等生理系統(tǒng)參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持

B．人體的體液主要分布在內(nèi)環(huán)境

C．人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)總是處于動態(tài)平衡之中

D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其凋節(jié)的器官保持機能正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，不包括下列內(nèi)容中的

A．單細胞生物能獨立進行一系列生命活動

B．人體縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎進行的

C．單細胞的草履蟲也能完成自由運動和反射活動

D．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是

A．缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成

B．細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用

C．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a～d，不屬于內(nèi)環(huán)境的是__（用字母表示）．圖中a～d，O2濃度最低的是 _____（用字母表示）。

（2）若組織細胞要利用血漿中的氧氣，至少需要通過_____層生物膜。當氧氣供應不足時，組織細胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸，血漿中PH不會快速下降原因是_____________

（3）在正常情況下，組成B結(jié)構(gòu)的細胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是_____（用字母表示）

（4）血漿、組織液、淋巴三者關系中，敘述錯誤的是（______）

A．血漿中某些物質(zhì)能透過毛細血管壁形成組織液

B．組織液與血漿之間可以相互擴散與滲透

C．一些組織液可滲入毛細淋巴管形成淋巴

D．淋巴與組織液之間可以相互擴散與滲透

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結(jié)合水的比值減小時，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長緩慢．下面解釋正確的是（　�。�
①結(jié)合水是植物細胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應
②結(jié)合水參與某些代謝反應
③自由水是多種代謝活動的介質(zhì)
④新鮮的種子晾曬失去的主要是結(jié)合水．
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（ ）

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

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