【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（ ）

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

【答案】D
【解析】解：A、I不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散，II需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、胞吐和胞吞是大分子依賴(lài)生物膜的流動(dòng)性進(jìn)出細(xì)胞，沒(méi)有直接通過(guò)細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；
C、性激素通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；
D、水、二氧化碳、氧氣進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，D正確．
故選：D．
據(jù)圖Ⅰ分析，物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散．
根據(jù)圖Ⅱ分析，物質(zhì)是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚜蟲(chóng)常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲(chóng)之一。七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，是蚜 蟲(chóng)的天敵。對(duì)于蚜蟲(chóng)，重要的是抓緊預(yù)防，避免蟲(chóng)害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲(chóng)的調(diào)查與防治，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度

B. 取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲(chóng)較為集中的地塊

C. 樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲(chóng)的種群密度

D. 引入七星瓢蟲(chóng)，可以徹底消滅蚜蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲，但將紅細(xì)胞置入其中會(huì)破裂．下列解釋正確的是（　�。�
A.KCl破壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂
B.K+能進(jìn)入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂
C.KCl能使紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂
D.紅細(xì)胞在KCl溶液中發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a'、b'兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a'胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b'組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A. c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，而d組尖端不能

B. a'胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，而b'組尖端不能

C. a'胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，而b'組尖端的生長(zhǎng)素不能

D. c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，而d組尖端的生長(zhǎng)素不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．下列的結(jié)論中正確的有（ ）

①光合作用需要CO2；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠素；④光合作用放出O2；⑤光合作用制造淀粉．
A.四項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.二項(xiàng)
D.一項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是 ．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的 ， 提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的 ．
（3）過(guò)程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所是 ．
（4）上述Ⅰ～Ⅴ過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 ， 必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強(qiáng)度負(fù)相關(guān)
D.中心體在其生理活動(dòng)中產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程①只在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行

B．過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在A(yíng)TP中

C．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O

D．過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”過(guò)程中，要將位于視野左上方的某細(xì)胞移到視野正中央，裝片移動(dòng)的方向是（ ）

A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案