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某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母種群數量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4支試管中進行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長曲線。下列有關該試驗的說法錯誤的是（ ）

A. 4支試管內的種群同時達到K值

B. 4支試管內種群的增長速率都是先增大后減小到零

C. 試管III內種群的K值與試管II不同

D. 試管IV內的種群數量先于試管II內的開始下降

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西欽州市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現正常的夫婦，生了一個患白化病的女兒，問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遺傳定律？（ ）

A．1/4，分離定律 B．3/8，分離定律

C．1/4，自由組合定律 D．3/8，自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜結構和功能的敘述不正確的是

A．所有生物膜都具有選擇透過性，但透過的成分不同

B．所有生物膜的結構都是由蛋白質和磷脂雙分子層組成

C．生物膜具有流動性，使膜很難保持有序的結構，不利于物質交換

D．生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系，是細胞成為有機整體的必要條件

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為南極某海域的食物網。判斷正確的是（ ）

A. 此食物網共有6條食物鏈

B. 硅藻既是生產者，又是分解者

C. 磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D. 嚴禁過度捕殺藍鯨是由于其對該食物網影響最大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家對某島嶼的社鼠種群數量和一年中不同季節(jié)的性比（性別比例）進行統(tǒng)計，結果如圖（曲線表示種群數量），下列分析不合理的是（ ）

A. 性比通過影響出生率間接影響種群大小

B. 性比維持較高水平時不利于社鼠種群數量的增加

C. 當社鼠種群數量處于高峰期時雌性明顯多于雄性

D. 該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是赤霉素（GA）調節(jié)生長素水平的示意圖。據圖分析下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 赤霉素對植物生長的促進效應是通過調節(jié)生長素水平完成的

B. 植物體內多種激素并存，共同調節(jié)植物的生長

C. 赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素合成的特點

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性，抑制生長素的分解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長素對植物生長的調節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度，該圖可表示 （ ）

A. 水平放置后根近地側生長素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠地側生長濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高二（實驗班、普通班）3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合成自然界中不存在的蛋白質應首先設計

A. 基因的結構 B. 蛋白質的結構 C. 氨基酸序列 D. mRNA的結構

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關基因工程的問題

據統(tǒng)計，維生素A缺乏每年導致67萬名五歲以下兒童死亡。因此科學家研發(fā)了一種通過基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體——胡蘿卜素的大米，胡蘿卜素在人體內會轉化成維生素A，可以緩解人體維生素A缺乏。這種大米的制作過程應用了根癌農桿菌介導法進行轉基因操作，將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導入大米的基因組中，具體原理如下圖所示。

(1)圖1原理中X表示______________________；Y過程表示____________。

(2)圖1中Z過程需要用到的植物激素是________（多選）

A．生長激素

B．細胞分裂素

C．赤霉素

D．脫落酸

E．乙烯

F．吲哚乙酸

根癌農桿菌介導法轉基因需要利用根癌農桿菌的Ti質粒完成，圖2是Ti質粒的具體組成。（T-DNA區(qū)大小約17kb）

(3)若將圖2質粒用限制酶I與限制酶II進行完全酶切（各個片段大小不一致），并用凝膠電泳分離酶切后的片段，電泳時分子量越小擴散越快，則電泳結果應為圖3中的____________。

(4)為了篩選符合條件的農桿菌，可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進行篩選。則可以在此培養(yǎng)基中生存的農桿菌類型為___________________。

(5)根癌農桿菌介導法轉基因原理如圖4所示。當植物受傷時會產生一種信號分子，該信號會作用于農桿菌細胞表面的____________。試分析接受信號分子后農桿菌將T-DNA導入植物細胞的過程：_________________________。

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