在下列敘述中,錯誤的是( )
A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞
D.能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素
B
【解析】
試題分析:激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用的關(guān)系可以概括為:①不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,激素調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié),②內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏,就會影響腦的發(fā)育,A項正確;酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,激素是由內(nèi)分泌腺細胞產(chǎn)生的,因此能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素,B項錯誤,D項正確;激素作用于靶器官、靶細胞,C項正確。
考點:本題考查酶和激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列科學(xué)研究的過程中,采用了同位素標(biāo)記技術(shù)的一組是
A.通過傘藻嫁接實驗研究細胞核的功能
B.研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程
C.細胞學(xué)說的建立
D.恩吉爾曼通過水綿實驗證明光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表某一生態(tài)系統(tǒng),下列說法正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈、食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者和分解者缺一不可
C.能量流動沿生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)進行
D.圖示細菌與植物間的箭頭指向,表明生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量均可循環(huán)利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于生長素的有關(guān)實驗,全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長的是( )
A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7)
C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動物調(diào)節(jié)體溫方面,皮膚作為( )
A.感受器 B.效應(yīng)器
C.感受器和效應(yīng)器 D.協(xié)調(diào)中樞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”,這一敘述是( )
A.不對的,因為身體細胞需要氧,以氧化有機物獲得能量
B.不對的,因為人體所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進入血液時,已有許多CO2產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié)。
C.對的,因為血液中應(yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)
D.對的,因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈,而無法維持恒定性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(除標(biāo)注外,每空2分,16分)蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜,又名石刀板,為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍幼苗,雌雄株都有。
⑴僅從染色體分析,雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類型將有 種,比例為
⑵有人對闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進行分析,認為可能有兩種原因:一是因為基因突變,二可能是染色體加倍成為多倍體。請設(shè)計一個簡單的實驗鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因。
⑶現(xiàn)已證實闊葉為基因突變的結(jié)果,為確定是顯性突變還是隱性突變,選用多株闊葉雌雄株進行交配,并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型。若 ,則為 若 ,則為
⑷已經(jīng)知道闊葉是顯性突變所致,由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株,養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,求助于科研工作者。技術(shù)人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交,你能否推斷該技術(shù)人員作此實驗的意圖
若雜交實驗結(jié)果出現(xiàn) ,養(yǎng)殖戶的心愿可以實現(xiàn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)細胞分裂的敘述,正確的是( )
A.21三體綜合癥個體的形成與受精卵分裂時同源染色體聯(lián)會異常有關(guān)
B.同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,互換的是非等位基因
C.基因型為Aa的植物細胞,減數(shù)第二次分裂中肯定沒有基因組成為Aa的細胞
D.同一個體中細胞減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂中期染色體數(shù)目相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺癌是目前我國發(fā)病率和死亡率增長最快;對人群健康和生命威脅最大的惡性腫瘤之一。右圖所示為肺細胞發(fā)生癌變的相關(guān)機制,其中RAS蛋白合成或let—7基因表達受阻,會引發(fā)肺癌。下列有關(guān)分析不正確的是
A.可通過顯微鏡鏡檢肺細胞的形態(tài)來檢測肺癌的發(fā)生
B.let—7基因的表達實現(xiàn)了對BAS基因功能的抑制
C.①②過程均需酶的催化,在正常肺細胞中可以同時發(fā)生
D.肺癌細胞中RASmRNA也可與tRNA發(fā)生堿基配對
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com