人和小白鼠都是哺乳動(dòng)物,胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)和分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

一、材料用具

大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。

二、方法步驟

實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。

第一步:確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射 ;另一只鼠為對(duì)照鼠,腹腔注射 。

第二步:將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),各加入等量的斐林試劑。

第三步:給藥1小時(shí)后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放1號(hào)試管內(nèi),對(duì)照鼠尿液放2號(hào)試管內(nèi)。

第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、分析和結(jié)論

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析:

。

2.結(jié)論:

 

方法步驟:胰高血糖素溶液 等量生理鹽水

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、分析和結(jié)論:

1.1號(hào)試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明實(shí)驗(yàn)鼠尿液中含有葡萄糖;2號(hào)試管中仍為藍(lán)色溶液,說明對(duì)照鼠尿液中無葡萄糖。

2.實(shí)驗(yàn)鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

【解析】

試題分析:由題意可知,本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,實(shí)驗(yàn)的自變量是胰高血糖素,因變量是血糖濃度的變化,對(duì)照組可用等量的生理鹽水來進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)為,因?yàn)樽⑸淞艘欢康囊雀哐撬兀雀哐撬鼐哂猩哐堑纳碜饔茫沟脤?shí)驗(yàn)鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿。對(duì)照組因注射的是生理鹽水,血糖濃度正常,尿液中不含葡萄糖,斐林試劑檢測(cè)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,仍為斐林試劑的顏色。

考點(diǎn):題考查驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在基因工程操作的基本步驟中,沒有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.人工合成目的基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)

 

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有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是

A.是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B.基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C.單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的疾病

D.近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機(jī)會(huì)大大增加

 

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如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 

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肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過的一般途徑是( )

 

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如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的 有密切關(guān)系,該過程屬于 免疫。

(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對(duì)其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的 ,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將抗原傳遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,經(jīng)增殖并分化為 細(xì)胞和 細(xì)胞。

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則 細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。

 

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將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

A.耗氧量減少,立毛肌放松 B.耗氧量增加,體表血管收縮

C.耗氧量減少,心率變慢 D.耗氧量增加,體溫升高

 

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關(guān)于體液免疫的敘述正確的是

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞

B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C.抗體一般可以直接殺死入侵的病毒

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細(xì)胞

 

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材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次。(每空1分,共3分)

(1)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚_____________________

(2)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

(3)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成_______________________

 

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