【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.生物膜中所含有的成分都有糖蛋白

B.能量轉(zhuǎn)換可發(fā)生在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上

C.胰島素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)

D.漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

【答案】D

【解析】

生物膜系統(tǒng)中只有細(xì)胞膜具有糖蛋白，A錯(cuò)誤；線粒體和葉綠體都是可以發(fā)生能量轉(zhuǎn)換是細(xì)胞器，但是葉綠體內(nèi)膜不是光合作用的場(chǎng)所，沒有發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成車間，性激素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程中，蛋白質(zhì)在核糖體合成，先后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的加工，最后通過(guò)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，乙液會(huì)變少

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然條件下閉花傳粉的二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣顏色的形成原理如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）花瓣色素主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。若A基因和B基因在同一條染色體上，則兩者為_____________(等位、非等位)基因。

（2）若控制花瓣顏色的基因符合自由組合定律。研究人員將某白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。親本中白花植株的基因型為________；授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是_________________________；F1紅花植株的基因型為______；F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為______________。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占________。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個(gè)體 (注：高莖、矮莖基因分別用D、d表示)。若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證突變基因位于X染色體上。

①雜交組合：選擇表現(xiàn)型為____________的雌性植株和__________雄性植株作為親本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型。

②結(jié)果預(yù)測(cè)：雜交后代_______________________________，則突變基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型中哪一項(xiàng)是純合體（ ）

A.EERrB.CcDdC.AAbbD.BbDD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，如圖2所示是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是a，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖中A代表的元素是(用元素符號(hào)填寫)____。

(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指____。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為____________;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________。(用箭頭和文字表示)

(4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)____________進(jìn)行染色,顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn)____、_________。

(5)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是____,。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入（ ）

A.受體動(dòng)物體內(nèi)B.培養(yǎng)箱C.發(fā)育培養(yǎng)液D.冷庫(kù)冷藏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉表皮上有氣孔，氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉．現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察，一塊完全浸入適宜濃度的甘油中，并立即用顯微鏡觀察，則觀察到兩塊葉表皮氣孔的情況分別是（　�。�
A.開啟、關(guān)閉
B.關(guān)閉、開啟
C.關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉
D.開啟、先關(guān)閉后開啟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A.新物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離

B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.一般來(lái)說(shuō)突變頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

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