5．一位正常的男子與一位色盲基因攜帶者生有一個(gè)女兒，女兒患色盲病的概率為（　�。�
A．100%B．30%C．25%D．0

分析 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，男性正常的基因型是XBY，女性正常的基因型是XBXB、XBXb，男性患者的基因型是XbY，女性患者的基因型是XbXb．

解答 解：根據(jù)題意，紅綠色盲基因攜帶者的基因型是XBXb，則色覺正常的男性基因型是XBY，所以所生兒子的基因型為XBY、XbY，女兒的基因型為XBXB或XBXb，患病的概率為0．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳與遺傳定律的知識．意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．低碳生活方式已逐步被全社會所認(rèn)同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（　�。�
A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機(jī)物
B．參與過程②和過程③的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．可以通過增強(qiáng)過程③減少大氣中CO2的含量
D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程①的依賴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．1928年，由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的證明了（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，必定含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，只有蛋白質(zhì)已失去活性，而DNA仍具有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．在細(xì)胞分化過程中，下列過程通�？梢园l(fā)生的有（　�。�
A．特有蛋白質(zhì)合成B．核基因轉(zhuǎn)錄mRNA
C．攝取并分解糖類D．細(xì)胞核全能性喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，那么親本的基因型是（　　）
A．YYRR和YYRrB．Yyrr和YyRrC．YyRr和YyRrD．YyRr和yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動，如圖表示小麥植株的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．請據(jù)圖分折回答下列問題：

（1）在小麥植株的葉肉細(xì)胞中，圖中①③④過程（填數(shù)字序號）能使葉綠體中ATP含量增加，④過程（填數(shù)字序號）能使線粒體中ATP含增加，②過程中發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能變成糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，過程③發(fā)生在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．
（2）若長期水淹，小麥植株會爛根，此時(shí)小麥植株根尖細(xì)胞中會發(fā)生圖中③和④（填數(shù)字序號）過程．
（3）據(jù)圖推測，X物質(zhì)是三碳化合物．（填物質(zhì)名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）研究人員從陸地棉細(xì)胞中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，如圖為所示限制酶的識別位點(diǎn)．這樣可以用Cla1（限制酶）和DNA連接酶（填酶）處理兩個(gè)基因后，可得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．

（2）將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中．構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜．整個(gè)過程涉及的原理是基因重組和植物細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某生物細(xì)胞分裂過程中某個(gè)時(shí)期的圖象，下列說法不正確的是（　　）
A．該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞
B．該細(xì)胞所處的時(shí)期可能是減數(shù)第二次分裂中期
C．該生物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條
D．A點(diǎn)有基因B，A1上相應(yīng)位點(diǎn)基因是b，可能的原因是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．有兩純種小麥，一種是高稈抗銹�。―DTT），另一種是矮稈易感銹�。╠dtt）．要利用這兩個(gè)品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種，育種小組提出了三種育種方案：
方案一：DDTT×ddtt→F1→F2→矮稈抗病新品種
方案二：DDTT×ddtt→F1→F1花藥→單倍體→矮稈抗病新品種
方案三：DDTT和ddtt的種子幼苗進(jìn)行X射線、紫外線照射綜合處理→矮稈抗病新品種
（1）方案一育種方式的原理是基因重組． F2中選出的矮稈抗病植株中雜合子占$\frac{2}{3}$，F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的個(gè)體的基因型是ddTt． 
（2）方案二的育種過程中，從F1花藥培育成單倍體，采用的方法是花藥離體培養(yǎng)，從單倍體培育成矮稈抗病新品種，通常使用秋水仙素藥劑處理單倍體；該育種方式最顯著的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（3）方案三的育種名稱誘變育種，通過該育種方法獲得的個(gè)體不一定符合人們的需要，因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐裕ɑ蛲蛔兊姆较螂y以掌握或突變的方向難以控制）．

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