“沖卵”是指（ ）

A．把受精卵從子宮沖洗出來(lái)

B．把卵細(xì)胞從子宮沖洗出來(lái)

C．把卵細(xì)胞沖散，便于收集

D．把胚胎從子宮沖洗出來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細(xì)胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)最無(wú)用感或若應(yīng)答狀態(tài)，因此環(huán)抱霉素A可用于

A．治療艾滋病

B．提高器官移植的成活率

C．降低惡性腫瘤的發(fā)病率

D．清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

—項(xiàng)來(lái)自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑型蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

B．葉肉細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜塑型蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體，動(dòng)力可由葉綠體提供

C．細(xì)胞內(nèi)部的“回收利用工廠”是溶酶體，“組件”是氨基酸和核苷酸

D．“分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，且具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一種單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，以此為基本單位可以構(gòu)成

A. DNA B. 糖類 C. RNA D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）將圖中①的DNA和質(zhì)粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，過(guò)程②需要用到 酶。

（2）假設(shè)圖中質(zhì)粒上BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，那么該圖中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割嗎？ （填“能”或“不能”）。若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒__________（填“能”或“不能”）被BamHⅠ切開(kāi)，_________（填“能”或“不能”）被HindⅢ切開(kāi)。

（3）實(shí)際操作中最常用_____________法來(lái)獲得轉(zhuǎn)基因植物，種植轉(zhuǎn)基因植物，它所攜帶的目的基因可能傳遞給非轉(zhuǎn)基因植物，造成基因污染，把目的基因?qū)胫参锏腳______DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列最能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的細(xì)胞是（ ）

A．桑椹胚期細(xì)胞 B．囊胚期細(xì)胞

C．外胚層細(xì)胞 D．滋養(yǎng)層細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，所采用的技術(shù)有（ ）

①細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)②細(xì)胞融合技術(shù)③抗體檢測(cè)技術(shù)④細(xì)胞篩選⑤核移植技術(shù)⑥免疫學(xué)技術(shù)

A．②③④ B．①②③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示丙過(guò)程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有 （填字母）．

（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的______（填標(biāo)號(hào)）階段．

（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的___________階段（填標(biāo)號(hào)）．

（4）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中______的細(xì)胞（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是______．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川什邡中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B. 質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C. 用0．5g/ml的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)，可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度

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