阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是淀粉樣蛋白(Aβ)假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為由于Aβ“漏出”細(xì)胞膜,導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意推測(cè),Aβ最可能通過(guò) 方式從神經(jīng)細(xì)胞排出,Aβ會(huì)引起周圍神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量 (增加/減少),使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 (變快/變慢)從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細(xì)胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積 (增大/減。、代謝 (增強(qiáng)/減弱)、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)胞衰老的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是

A.圖中+RNA有三方面功能

B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體

C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.—條鏈中A和T的數(shù)量相等,則互補(bǔ)鏈中A和T的數(shù)量也相等

B.—條鏈中G為C的2倍,則互補(bǔ)鏈中G為C的0.5倍

C.一條鏈的C:T=1:2,則互補(bǔ)鏈的G:A=2:1

D.—條鏈中A:T:G:C=1:2:3:4,則互補(bǔ)鏈中相應(yīng)的堿基比為2:1:4:3

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過(guò)程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C.細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為

D.細(xì)胞中可能不存在同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)全能性的敘述,不正確的是

A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高

B.由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂的過(guò)程體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性

C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高

D.在一定條件下植物細(xì)胞組織培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來(lái)分離菠菜葉中的色素.分離時(shí)間為140秒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列分析有誤的是

A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組

B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是

A.因加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力,故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長(zhǎng)

B.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)

C.此地5年內(nèi)群落進(jìn)行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢(shì)

D.因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)在植株密集處多取樣方

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)果蠅某基因的敘述,正確的是

A.在復(fù)制時(shí),不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)

B.一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接

C.全部堿基中,若C占30%,則A占20%

D.轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種基因組成為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目一般是

A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3

C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少

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同步練習(xí)冊(cè)答案