13.下列細(xì)胞中既含有同源染色體,又含有姐妹染色單體的是( 。
①減數(shù)第一次分裂后期    ②減數(shù)第二次分裂后期   ③有絲分裂后期      ④有絲分裂中期     、轀p數(shù)第一次分裂中期.
A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②③⑤

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的主要區(qū)別:

比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂
發(fā)生場(chǎng)所真核生物各組織或器官的體細(xì)胞真核生物進(jìn)行有性生殖的生殖細(xì)胞
細(xì)胞分裂次數(shù)及數(shù)目細(xì)胞分裂1,產(chǎn)生2個(gè)子細(xì)胞分裂后形成的仍然是體細(xì)胞細(xì)胞分裂2,產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,分裂后形成的成熟的生殖細(xì)胞
子細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA數(shù)目和體細(xì)胞相同是體細(xì)胞內(nèi)的一半
子細(xì)胞間的遺傳物質(zhì)完全相同或幾乎完全相同一般不相同(基因重組,有的還牽涉細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂)
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點(diǎn)的
行為
中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側(cè),減Ⅱ在赤道板
斷裂后期減Ⅱ后期

解答 解:①減數(shù)第一次分裂后期,著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,染色體含有染色單體;此時(shí)同源染色體分離,但仍在一個(gè)細(xì)胞中,所以細(xì)胞中既含有染色單體又含有同源染色體,①正確;
②減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,既不含有染色單體又不含有同源染色體,②錯(cuò)誤;
③有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,所以含有同源染色體,但不含有姐妹染色單體,③錯(cuò)誤;
④有絲分裂中期既含有同源染色體,又含有姐妹染色單體,④正確;
⑤減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中同源染色體排列在赤道板兩側(cè),含有姐妹染色單體,⑤正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的.其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)控制家兔毛色的兩對(duì)基因在遺傳方式上符合(符合;不完全符合;不符合)自由組合定律.
(2)親本的基因型是:AABB 和aabb.
(3)F2中純合子的比例占$\frac{1}{4}$,表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有4種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子基因型為AAbb.
(4)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$;與親本基因型不同的個(gè)體中,雜合子占$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的菌落全是白色的,這是

A.染色體變異 B.自然突變

C.誘變育種 D.基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.核孔只是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
B.水稻根細(xì)胞主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助
C.“嵴”與“基!毙螒B(tài)不同,但都有擴(kuò)大膜面積的作用
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知普通小麥的高稈和矮稈、抗病和易感病是兩對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖三組實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:F1264株高稈普通小麥中雜合子的理論值為176株.
(2)實(shí)驗(yàn)二:雜交方式是測(cè)交,該組實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證控制高稈和矮稈這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因的遺傳遵循分離定律.
(3)實(shí)驗(yàn)三:如果控制高稈和矮稈、抗病和易感病這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別用D、d和T、t表示,其中F1植株可以產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類型是DT、Dt、dT、dt;F1自交后代得到矮稈抗病植株的比例為$\frac{3}{16}$.
(4)若要快速得到純合的矮稈抗病品種,應(yīng)采取的育種方式是單倍體育種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.原核生物細(xì)胞特有的分裂方式
B.也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分過(guò)程
C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
D.蛙的紅細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞不再分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)能為根細(xì)胞吸收K+直接提供能量的是( 。
A.ADPB.ATPC.酒精D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
(1)圖是荷蘭科學(xué)家溫特的研究實(shí)驗(yàn).
①甲組和乙組在實(shí)驗(yàn)中均起對(duì)照作用.
②一段時(shí)間后,乙組和丙組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況分別是A、D(填字母).
A.不生長(zhǎng)不彎曲       B.直立生長(zhǎng)      C.向左彎曲生長(zhǎng)    D.向右彎曲生長(zhǎng)
③實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)具有促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑
制”)作用.
(2)科學(xué)家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長(zhǎng)的物質(zhì),稱之為赤霉素  (填“赤霉素”或“脫落酸”).
(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實(shí)能釋放出乙烯促進(jìn)其他果實(shí)的成熟.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)由圖可知:神經(jīng)末梢可通過(guò)(突觸前膜)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(作用于免疫細(xì)胞)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng).
(2)T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是淋巴因子分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞.
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種.途徑一:通過(guò)信息分子,如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流.
(4)手術(shù)中,為了不產(chǎn)生痛覺(jué),常施用藥物麻醉,以阻斷信息的傳遞.請(qǐng)問(wèn)小手術(shù)的局部麻醉,藥物作用于反射弧的部位(環(huán)節(jié))是感受器或傳入神經(jīng).
(5)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi),作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程會(huì)出現(xiàn)上圖B(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象.
(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病,則在此免疫過(guò)程中起主要作用的特異性細(xì)胞是記憶細(xì)胞和B細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案