【題目】S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是
A.S型菌的莢膜使得菌體不易受到宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞
B.S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
C.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D.高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)變性不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
B. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C. 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型 菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是( )
A. 證明R型菌的生長(zhǎng)并不需要S型活細(xì)菌的DNA
B. 補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 可以直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素
D. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離、提純和鑒定
B. R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C. S型細(xì)菌的DNA使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
D. 該實(shí)驗(yàn)的思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)觀察DNA的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下甲至丁為某高等動(dòng)物體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖,圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷正確的是
A.細(xì)胞分裂的順序依次為:乙→丁→丙→甲
B.乙是卵原細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞,甲最可能為卵細(xì)胞
C.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為1、2、4、1
D.沒(méi)有突變、交叉互換發(fā)生時(shí),如果乙的基因組成是EEeeFFff,那么丁的基因組成是EeFf
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,顯微觀察該動(dòng)物的精巢切片,觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是
A.1N和2N B.2N和3N C.1N、2N和4N D.2N、3N和4N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A. 基本組成單位是核糖核苷酸 B. 磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè)
C. 具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) D. 堿基對(duì)構(gòu)成分子的基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都能生成三磷酸腺苷 B. 都在生物膜上完成反應(yīng)
C. 都需要多種酶的催化 D. 都能產(chǎn)生丙酮酸和NADH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.a細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,它能接受刺激產(chǎn)生興奮,且能分泌多種激素
B.激素C的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞和a細(xì)胞
C.如果飲食中缺碘,則激素A和激素B分泌均會(huì)增加
D.激素C和激素A在影響垂體細(xì)胞分泌激素B時(shí),二者具有協(xié)同的關(guān)系
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